{"id":25376,"date":"2026-10-26T15:44:33","date_gmt":"2026-10-26T15:44:33","guid":{"rendered":"https:\/\/comentariosparalareuniontj.com\/?p=25376"},"modified":"2026-10-26T15:44:46","modified_gmt":"2026-10-26T15:44:46","slug":"uns-im-dienst-verbessern-fuer-die-woche-vom-19-bis-25-april-2027","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/comentariosparalareuniontj.com\/de\/uns-im-dienst-verbessern-fuer-die-woche-vom-19-bis-25-april-2027\/","title":{"rendered":"Uns im Dienst verbessern f\u00fcr die Woche vom 19. bis 25. April 2027"},"content":{"rendered":"

Gespr\u00e4che beginnen<\/h2>

Aufgabendaten<\/strong><\/p>

Aufgabe:<\/strong> Gespr\u00e4che beginnen
Dauer:<\/strong> 4 min
Lektion und Punkt:<\/strong> Lektion 1 \u00b7 Aufrichtiges Interesse \u00b7 Punkt 3
Lernziel:<\/strong> Seien Sie flexibel. Beginnen Sie Gespr\u00e4che nicht mit dem, was Sie interessiert, sondern besser mit dem, was die andere Person interessiert. \u00d6ffnen Sie also Ihren Blick, schalten Sie um und fragen Sie sich:
Rahmenhandlung:<\/strong> An der T\u00fcr eines Hauses unterh\u00e4lt sich eine Person, die B\u00fccher zum Spenden aussortiert, zum ersten Mal mit einer Verk\u00fcndigerin \u00fcber ihr Interesse an Biografien
Zugeordneter Bibeltext:<\/strong> Johannes 4:6-9 \u2014 Dort befand sich auch der Jakobsbrunnen. An diesen Brunnen hatte sich Jesus gesetzt, weil er von der Reise ersch\u00f6pft war. Es war um die 6. Stunde. Eine Samar\u1ecbterin kam, um Wasser zu holen, und Jesus bat sie: \u201eGib mir etwas zu trinken. \u201c (Seine J\u00fcnger waren in die Stadt gegangen, um Essen zu kaufen.) Die Samar\u1ecbterin fragte ihn: \u201eWieso bittest du als Jude mich, eine samar\u1ecbtische Frau, um etwas zu trinken? \u201c(Die Juden haben n\u00e4mlich keinen Umgang mit den Samar\u1ecbtern.)
Offizielles Material:<\/strong> VON HAUS ZU HAUS. Bieten Sie jemandem, der Interesse zeigt, direkt einen Bibelkurs an (lmd Lektion 1, Punkt 3).<\/p><\/div>

Verk\u00fcndiger:<\/strong> Verk\u00fcndiger(in): Guten Morgen. Darf ich einen Moment mit Ihnen sprechen, oder passt es gerade nicht?<\/p>

Person:<\/strong> Einen Moment schon. Ich habe diese B\u00fccher gerade zum Spenden aussortiert, bin aber fast fertig. Das Problem ist, dass ich anfange, darin zu bl\u00e4ttern, und dann nicht weiterkomme.<\/p>

Verk\u00fcndiger:<\/strong> Verk\u00fcndiger(in): So kann man sich leicht ablenken lassen. Gibt es denn B\u00fccher, von denen Sie sich nicht trennen m\u00f6chten?<\/p>

Person:<\/strong> Die Biografien behalte ich. Mich interessiert, wie Menschen waren, nicht nur, was sie erreicht haben. Vor allem, wie sie andere behandelt haben, wenn sie Probleme hatten.<\/p>

Verk\u00fcndiger:<\/strong> Verk\u00fcndiger(in): Das sagt tats\u00e4chlich viel \u00fcber jemanden aus. Beim Lesen der Berichte \u00fcber Jesus achte ich auch gern auf dieses Detail: wie er auf Menschen reagierte, die andere Br\u00e4uche hatten.<\/p>

Person:<\/strong> \u00dcber Jesus wei\u00df ich ein paar Dinge, aber ich habe diese Berichte noch nie selbst gelesen. Wenn ich ehrlich bin, denke ich bei der Bibel eher an Regeln als an Menschen.<\/p>

Verk\u00fcndiger:<\/strong> Verk\u00fcndiger(in): Dann k\u00f6nnte dieser Aspekt f\u00fcr Sie interessant sein. Ich wollte Ihnen gern einen Bibelkurs anbieten. Wir k\u00f6nnen einen Bericht lesen, dar\u00fcber sprechen und sehen, was Sie daraus lernen. Wir k\u00f6nnten damit anfangen, wie Jesus andere behandelte.<\/p>

Person:<\/strong> Einen Kurs? Ich wei\u00df nicht, ob ich mich darauf einlassen m\u00f6chte. Ich lese gern und ziehe meine eigenen Schl\u00fcsse, aber ich m\u00f6chte nicht von vornherein gesagt bekommen, was ich denken soll.<\/p>

Verk\u00fcndiger:<\/strong> Verk\u00fcndiger(in): Das verstehe ich. Es h\u00e4tte keinen Sinn, Sie eine Antwort wiederholen zu lassen, von der Sie nicht \u00fcberzeugt sind. Sie k\u00f6nnen sagen, was Sie denken, und fragen, wenn Ihnen etwas nicht einleuchtet. Wenn Sie m\u00f6chten, sehen wir uns jetzt ein Beispiel an, und Sie entscheiden, ob es Sie interessiert.<\/p>

Person:<\/strong> Na gut, ein Beispiel schon. Mich interessiert, was Sie \u00fcber die unterschiedlichen Br\u00e4uche gesagt haben. Manchmal reicht es, dass jemand von woanders kommt, und schon wird er misstrauisch angesehen.<\/p>

Verk\u00fcndiger:<\/strong> Verk\u00fcndiger(in): Genau so eine Situation wird in diesem Bericht beschrieben. Jesus begegnet einer Frau an einem Brunnen. Ich lese Ihnen Johannes 4:6-9 vor. Achten Sie darauf, wie er das Gespr\u00e4ch mit ihr beginnt und was sie \u00fcberrascht.<\/p>

Verk\u00fcndiger:<\/strong> Johannes 4:6-9 \u2014 Dort befand sich auch der Jakobsbrunnen. An diesen Brunnen hatte sich Jesus gesetzt, weil er von der Reise ersch\u00f6pft war. Es war um die 6. Stunde. Eine Samar\u1ecbterin kam, um Wasser zu holen, und Jesus bat sie: \u201eGib mir etwas zu trinken. \u201c (Seine J\u00fcnger waren in die Stadt gegangen, um Essen zu kaufen.) Die Samar\u1ecbterin fragte ihn: \u201eWieso bittest du als Jude mich, eine samar\u1ecbtische Frau, um etwas zu trinken? \u201c(Die Juden haben n\u00e4mlich keinen Umgang mit den Samar\u1ecbtern.) Verk\u00fcndiger(in): Jesus bittet sie zun\u00e4chst um etwas so Allt\u00e4gliches wie Wasser. Und die Frau ist \u00fcberrascht, dass er als Jude mit ihr spricht. Welchen Eindruck macht dieser Gespr\u00e4chseinstieg auf Sie?<\/p>

Person:<\/strong> Dass er sie nicht meidet. Andererseits war er m\u00fcde und durstig. Um Wasser zu bitten, finde ich allein noch nicht au\u00dfergew\u00f6hnlich.<\/p>

Verk\u00fcndiger:<\/strong> Verk\u00fcndiger(in): Das stimmt, er hatte ein echtes Bed\u00fcrfnis. Bedeutsam ist, dass er sich durch die Trennung zwischen Juden und Samaritern nicht davon abhalten lie\u00df, sie anzusprechen. Die Reaktion der Frau zeigt, dass das nicht \u00fcblich war.<\/p>

Person:<\/strong> Ja, deshalb fragt sie ihn ja. Er beginnt nicht damit, \u00fcber ihre Unterschiede zu diskutieren. Das gef\u00e4llt mir besser, als zu jemandem zu gehen und ihm zu sagen, dass er sich irrt.<\/p>

Verk\u00fcndiger:<\/strong> Verk\u00fcndiger(in): Und dieses Detail gibt uns etwas zum Nachdenken. Manchmal haben wir einen Menschen schon eingeordnet, bevor wir ihn kennenlernen. Ein einfaches Gespr\u00e4ch kann uns helfen, ihn nicht mehr als blo\u00dfes Etikett zu sehen.<\/p>

Person:<\/strong> Das ist mir mit einer Nachbarin passiert. Ich dachte, sie sei sehr k\u00fchl, weil sie kaum gr\u00fc\u00dfte. Eines Tages unterhielten wir uns \u00fcber Pflanzen, und es stellte sich heraus, dass sie sich sch\u00e4mte zu sprechen, weil sie noch Spanisch lernte.<\/p>

Verk\u00fcndiger:<\/strong> Verk\u00fcndiger(in): Durch das Gespr\u00e4ch konnten Sie verstehen, was los war. So k\u00f6nnen wir auch beim Bibelstudium vorgehen: den Bericht sorgf\u00e4ltig beobachten und dar\u00fcber nachdenken, wie wir das Gelernte in die Praxis umsetzen k\u00f6nnen.<\/p>

Person:<\/strong> So w\u00fcrde ich es gern ausprobieren. Aber ich w\u00fcrde lieber bei diesem Bericht bleiben, bevor wir zu einem anderen Thema \u00fcbergehen. Ich m\u00f6chte wissen, wie das Gespr\u00e4ch weitergeht.<\/p>

Verk\u00fcndiger:<\/strong> Verk\u00fcndiger(in): Wir k\u00f6nnen genau dort weitermachen. W\u00e4re es in Ordnung, wenn ich an einem anderen Tag wiederkomme und wir uns ein paar Minuten Zeit nehmen, um zu lesen, wie es weitergeht?<\/p>

Person:<\/strong> Donnerstagabend kann ich. Wir probieren es an dem Tag, aber ich verspreche Ihnen noch nicht, mit dem Kurs weiterzumachen.<\/p>

Verk\u00fcndiger:<\/strong> Verk\u00fcndiger(in): In Ordnung, danach entscheiden Sie. Passt Ihnen f\u00fcnf Uhr?<\/p>

Verk\u00fcndiger:<\/strong> Verk\u00fcndiger(in): Gut. Und wenn wir weiterlesen, gibt es neben der Frage, wie das Gespr\u00e4ch weitergeht, noch eine Frage, die Sie im Hinterkopf behalten m\u00f6chten?<\/p>

Person:<\/strong> Ja. Wenn ich Biografien lese, frage ich mich manchmal, ob ich die Person wirklich verstehe oder ihr meine eigenen Vorstellungen zuschreibe. Wie k\u00f6nnen wir das vermeiden, wenn wir \u00fcber Jesus lesen?<\/p>

Verk\u00fcndiger:<\/strong> Verk\u00fcndiger(in): Wir k\u00f6nnen unterscheiden zwischen dem, was der Bericht erz\u00e4hlt, und dem, was wir annehmen. Zum Beispiel wird hier erw\u00e4hnt, dass Jesus m\u00fcde war, aber nicht, dass er schlechte Laune hatte. Wir sollten dieses Detail nicht hinzuf\u00fcgen. Wenn etwas unklar bleibt, k\u00f6nnen wir die Frage offenlassen und weiterlesen.<\/p>

Person:<\/strong> Das klingt vern\u00fcnftig. Wir probieren es am Donnerstag so, und danach sehe ich, ob ich weitermachen m\u00f6chte.<\/p>

Person:<\/strong> Ja, um f\u00fcnf. Bis dahin hoffe ich, mit diesen Kisten fertig zu sein.<\/p>

Gespr\u00e4che beginnen<\/h2>

Aufgabendaten<\/strong><\/p>

Aufgabe:<\/strong> Gespr\u00e4che beginnen
Dauer:<\/strong> 3 min
Lektion und Punkt:<\/strong> Lektion 2 \u00b7 Nat\u00fcrlichkeit \u00b7 Punkt 5
Lernziel:<\/strong> Seien Sie anpassungsf\u00e4hig. Ein Gespr\u00e4ch kann eine unerwartete Richtung nehmen. Verwenden Sie nicht unbedingt den Gedanken, den Sie vorbereitet hatten, sondern seien Sie bereit, Ihre Botschaft an das anzupassen, was die Person besch\u00e4ftigt.
Rahmenhandlung:<\/strong> An der T\u00fcr ihres Hauses unterh\u00e4lt sich eine Frau, die auf eine Lieferung aus der Apotheke wartet, zum ersten Mal mit einer Verk\u00fcndigerin und erz\u00e4hlt, dass sie sich wegen der Krankheit ihres Mannes Sorgen macht
Zugeordneter Bibeltext:<\/strong> 1. Petrus 5:7 \u2014 und werft alle eure Sorgen auf ihn, denn er k\u00fcmmert sich um euch.
Offizielles Material:<\/strong> VON HAUS ZU HAUS. Lehren Sie eine biblische Wahrheit. Wenn Sie m\u00f6chten, k\u00f6nnen Sie eine der Wahrheiten aus Anhang A der Brosch\u00fcre Eine Arbeit aus Liebe verwenden (lmd Lektion 2, Punkt 5).<\/p><\/div>

Person:<\/strong> Oh, entschuldigen Sie, ich dachte, Sie w\u00e4ren die Lieferung aus der Apotheke. Man hat mir gesagt, sie w\u00fcrde heute Morgen kommen. Bitte.<\/p>

Verk\u00fcndiger:<\/strong> Verk\u00fcndiger(in): Keine Sorge. Ich fasse mich kurz, damit Sie weiter warten k\u00f6nnen. Ich wollte einen Gedanken aus der Bibel \u00fcber die Zukunft mit Ihnen teilen, der uns Hoffnung geben kann.<\/p>

Person:<\/strong> Im Moment denke ich nicht viel an die Zukunft. Mein Mann ist krank, und ich habe genug damit zu tun, die Medikamente und Termine f\u00fcr diese Woche zu organisieren.<\/p>

Verk\u00fcndiger:<\/strong> Verk\u00fcndiger(in): Es tut mir leid, dass Sie das durchmachen. Dann brauchen Sie jetzt eher Hilfe f\u00fcr den Alltag, statt \u00fcber Pl\u00e4ne f\u00fcr die Zukunft zu sprechen.<\/p>

Person:<\/strong> Genau. Meine Schwester hilft mir, wenn sie kann. Sie sagt, ich soll beten, aber manchmal bin ich so m\u00fcde, dass ich nicht einmal wei\u00df, was ich sagen soll.<\/p>

Verk\u00fcndiger:<\/strong> Verk\u00fcndiger(in): Wie sch\u00f6n, dass Sie auf Ihre Schwester z\u00e4hlen k\u00f6nnen. Zum Beten gibt es einen einfachen Gedanken in der Bibel: Gott m\u00f6chte, dass wir ihm sagen, was uns Sorgen macht. Wir m\u00fcssen nicht verbergen, wie wir uns f\u00fchlen.<\/p>

Person:<\/strong> Fr\u00fcher habe ich mehr gebetet. Jetzt beginne ich zu beten und denke am Ende doch \u00fcber die Untersuchungsergebnisse nach. Dann frage ich mich, ob es \u00fcberhaupt etwas bringt, weil es meinem Mann weiterhin nicht besser geht.<\/p>

Verk\u00fcndiger:<\/strong> Verk\u00fcndiger(in): Wenn man sich w\u00fcnscht, dass es einem geliebten Menschen besser geht, ist es schwer, an etwas anderes zu denken. Ich m\u00f6chte nicht den Eindruck erwecken, Beten garantiere, dass er jetzt gesund wird. Darf ich Ihnen ein paar Worte dar\u00fcber vorlesen, warum wir uns an Gott wenden k\u00f6nnen?<\/p>

Person:<\/strong> Ja, wenn es kurz ist. Ich m\u00f6chte wissen, was dort steht, obwohl ich Zweifel habe.<\/p>

Verk\u00fcndiger:<\/strong> Verk\u00fcndiger(in): Nat\u00fcrlich. Dieser Text verbindet das Gebet mit Gottes Interesse an uns. Achten Sie darauf, was in 1. Petrus 5:7 steht.<\/p>

Verk\u00fcndiger:<\/strong> 1. Petrus 5:7 \u2014 und werft alle eure Sorgen auf ihn, denn er k\u00fcmmert sich um euch. Verk\u00fcndiger(in): Als Grund wird genannt, dass wir ihm wichtig sind. Deshalb k\u00f6nnen auch die Sorgen wegen der Untersuchungen, die Ihnen durch den Kopf gehen, zu dem geh\u00f6ren, was Sie Gott sagen.<\/p>

Person:<\/strong> Auch wenn ich jeden Tag dasselbe sage? Meine Sorgen \u00e4ndern sich ja kaum. Manchmal denke ich nur, dass ich v\u00f6llig ersch\u00f6pft bin und Angst habe.<\/p>

Verk\u00fcndiger:<\/strong> Verk\u00fcndiger(in): Sie k\u00f6nnen mit ihm ehrlich dar\u00fcber sprechen. Denken Sie an Ihre Schwester: Wenn Sie ihr wieder etwas erz\u00e4hlen, was noch weh tut, dann nicht, weil Sie nichts Neues zu sagen h\u00e4tten, sondern weil Sie ihre Unterst\u00fctzung weiterhin brauchen. Dieser Text ermuntert uns, Gott unsere Sorgen anzuvertrauen.<\/p>

Person:<\/strong> Bei meiner Schwester ist es tats\u00e4chlich so. Manchmal kann sie nichts l\u00f6sen, aber ich kann mit ihr reden, ohne meine Gedanken vorher ordnen zu m\u00fcssen. So habe ich \u00fcber Gott noch nie gedacht.<\/p>

Verk\u00fcndiger:<\/strong> Verk\u00fcndiger(in): Sie m\u00fcssen keine Rede vorbereiten. Sie k\u00f6nnen ihm sagen, was Sie belastet, und ihn um Hilfe bitten, damit fertigzuwerden. Das ersetzt nicht die Pflege Ihres Mannes; Sie wenden sich zus\u00e4tzlich an jemanden, dem Sie beide wichtig sind.<\/p>

Person:<\/strong> Dar\u00fcber werde ich nachdenken. Schreiben Sie mir bitte auf, wo das steht. Jetzt muss ich hineingehen; ich habe einige Dinge halb fertig liegen lassen.<\/p>

Person:<\/strong> Aber es f\u00e4llt mir schwer, f\u00fcr mich selbst um Hilfe zu bitten. Er ist der Kranke. Manchmal f\u00fchle ich mich egoistisch, wenn ich denke, dass ich Ruhe oder etwas Zeit f\u00fcr mich brauche.<\/p>

Verk\u00fcndiger:<\/strong> Verk\u00fcndiger(in): Das verstehe ich. Aber der Text schr\u00e4nkt die Sorgen, die wir Gott sagen d\u00fcrfen, nicht ein. Auch Ihre Ersch\u00f6pfung z\u00e4hlt. Ihm zu sagen, was Sie brauchen, bedeutet nicht, dass Sie Ihren Mann weniger lieben.<\/p>

Person:<\/strong> Wenn meine Schwester zum Beispiel kommt, k\u00f6nnte ich die Gelegenheit nutzen, mich auszuruhen. Aber ich f\u00fchle mich schlecht, weil dann sie auf alles achten m\u00fcsste.<\/p>

Verk\u00fcndiger:<\/strong> Verk\u00fcndiger(in): Auch dieses Gef\u00fchl k\u00f6nnen Sie Gott sagen. Sie m\u00fcssen es nicht verbergen. Wenn Sie die Hilfe Ihrer Schwester annehmen, kann Ihnen das sogar erm\u00f6glichen, Ihren Mann weiterhin zu versorgen.<\/p>

Verk\u00fcndiger:<\/strong> Verk\u00fcndiger(in): Nat\u00fcrlich, ich schreibe Ihnen die Stelle auf: 1. Petrus, Kapitel 5, Vers 7. Dann k\u00f6nnen Sie sie in Ruhe nachlesen. Ich lasse Sie jetzt weiterwarten. Hoffentlich kommt die Lieferung bald.<\/p>

Unsere Glaubensansichten erkl\u00e4ren<\/h2>

Aufgabendaten<\/strong><\/p>

Aufgabe:<\/strong> Unsere Glaubensansichten erkl\u00e4ren
Dauer:<\/strong> 5 min
Rahmenhandlung:<\/strong> Im K\u00f6nigreichssaal wendet sich ein Bruder an die Versammlung und l\u00e4dt sie ein, dar\u00fcber nachzudenken, wie man sich nach dem Beispiel Jesu um die Bed\u00fcrfnisse anderer k\u00fcmmern kann
Zugeordneter Bibeltext:<\/strong> Johannes 15:13 \u2014 Die gr\u00f6\u00dfte Liebe beweist der, der sein Leben f\u00fcr seine Freunde gibt. \/ Matth\u00e4us 20:28 \u2014 genauso wie der Menschensohn nicht gekommen ist, um bedient zu werden, sondern um zu dienen und sein Leben als L\u00f6segeld f\u00fcr viele zu geben. \u201c \/ Johannes 13:34-35 \u2014 Ich gebe euch ein neues Gebot: Liebt einander! So wie ich euch geliebt habe, sollt auch ihr einander lieben. Daran werden alle erkennen, dass ihr meine J\u00fcnger seid: wenn ihr Liebe zueinander habt. \u201c
Offizielles Material:<\/strong> Vortrag. ijwbv Artikel 32. Titel: Was bedeutet Johannes 15:13? (th Lektion 13).<\/p><\/div>

Vielleicht ist uns das schon passiert: Jemand braucht gerade dann ein Gespr\u00e4ch mit uns, als wir uns ausruhen wollten. Wir m\u00f6chten zuh\u00f6ren, sind aber auch m\u00fcde. In solchen Momenten ist Liebe nicht mehr nur ein sch\u00f6ner Gedanke, sondern eine Entscheidung. Das Beispiel Jesu hilft uns, diese Entscheidung gro\u00dfz\u00fcgig zu treffen.<\/p>

Wenn wir an Jesu Liebe denken, erinnern wir uns wahrscheinlich daran, dass er sein Leben f\u00fcr uns gab. Das war ein au\u00dfergew\u00f6hnlicher Beweis seiner Liebe. Wenn wir aber verstehen, warum er das tat, kann uns das auch helfen zu entscheiden, wie wir unsere Zeit, Kraft und Aufmerksamkeit f\u00fcr andere einsetzen.<\/p>

Versetzen wir uns in die letzte Nacht seines Lebens auf der Erde. Jesus gab seinen elf treuen Aposteln Rat. Ihm blieben nur noch wenige Stunden bis zu seinem Tod. Trotzdem konzentrierte er sich darauf, seine Freunde vorzubereiten und sie zu lehren, wie sie miteinander umgehen sollten.<\/p>

Er hatte ihnen geboten, einander nach seinem Beispiel zu lieben. Er meinte damit nicht einfach, Sympathie zu empfinden oder sich gut zu verstehen, wenn alles leicht war. Um zu verstehen, wie weit diese Liebe gehen sollte, h\u00f6ren wir uns Jesu Worte aus Johannes 15:13 an.<\/p>

Johannes 15:13<\/strong> \u2014 Die gr\u00f6\u00dfte Liebe beweist der, der sein Leben f\u00fcr seine Freunde gibt.<\/em>

Jesus sprach von einer so starken Liebe, dass jemand sein Leben f\u00fcr seine Freunde geben w\u00fcrde. Seine J\u00fcnger sollten bereit sein, einander in diesem Ma\u00df zu lieben. Es war eine selbstlose, opferbereite Liebe, die das Wohl anderer \u00fcber das eigene stellte.<\/p>

Jesus verlangte von ihnen nichts, was er nicht selbst praktiziert h\u00e4tte. W\u00e4hrend seines Dienstes hatte er seine Kr\u00e4fte darauf verwendet, \u00fcber das K\u00f6nigreich Gottes zu lehren und Kranke zu heilen. Die Bed\u00fcrfnisse der Menschen waren ihm wichtig. Seine Handlungsweise zeigte, dass seine Liebe nicht auf Worte beschr\u00e4nkt war.<\/p>

Er war auch bereit, bescheidene Aufgaben zu \u00fcbernehmen. In derselben Nacht wusch er seinen J\u00fcngern die F\u00fc\u00dfe. Obwohl er ihr Lehrer war, hielt er es nicht f\u00fcr unter seiner W\u00fcrde, ihnen zu dienen. Die Liebe bewegte ihn, etwas N\u00fctzliches f\u00fcr sie zu tun, ohne eine bequeme Stellung anzustreben.<\/p>

Hier finden wir eine sehr praktische Anwendung. Zu Hause oder in der Versammlung kann es notwendige Aufgaben geben, die niemand bemerkt. Wir k\u00f6nnten uns fragen: Gibt es etwas, das ich tun kann, um jemandem die Last zu erleichtern? Jesus nachzuahmen schlie\u00dft ein, bereit zu sein zu helfen, auch wenn unsere T\u00e4tigkeit keine Aufmerksamkeit erh\u00e4lt.<\/p>

Wenn zum Beispiel ein Angeh\u00f6riger ersch\u00f6pft ist, k\u00f6nnten wir eine Aufgabe \u00fcbernehmen, die er normalerweise erledigt. Wenn ein Bruder sich mitteilen m\u00f6chte, k\u00f6nnten wir uns Zeit nehmen, ihm zuzuh\u00f6ren, ohne ihn zu dr\u00e4ngen. Das sind einfache M\u00f6glichkeiten, seine Bed\u00fcrfnisse im Rahmen unserer M\u00f6glichkeiten \u00fcber unseren eigenen Komfort zu stellen.<\/p>

Johannes 15:13 zielte allerdings auf etwas weit Gr\u00f6\u00dferes als solche allt\u00e4glichen Diensthandlungen ab. Wenige Stunden nach diesen Worten gab Jesus sein Leben. Er selbst hatte den Zweck seines Opfers erkl\u00e4rt. Beachten wir, wie er es in Matth\u00e4us 20:28 ausdr\u00fcckte.<\/p>

Matth\u00e4us 20:28<\/strong> \u2014 genauso wie der Menschensohn nicht gekommen ist, um bedient zu werden, sondern um zu dienen und sein Leben als L\u00f6segeld f\u00fcr viele zu geben. \u201c<\/em>

Sein Tod war ein L\u00f6segeld f\u00fcr viele Menschen. Jesus lehrte nicht nur, was opferbereite Liebe ist, sondern bewies sie auf die gr\u00f6\u00dftm\u00f6gliche Weise. Durch die Hingabe seines Lebens zeigte er, dass er andere mehr liebte als sich selbst. Dar\u00fcber nachzudenken st\u00e4rkt unsere Dankbarkeit.<\/p>

Wir k\u00f6nnten denken, sein Leben f\u00fcr jemanden zu geben sei eine Situation, die weit von unserem Alltag entfernt ist. Aber wir m\u00fcssen nicht auf einen extremen Umstand warten, um diese Liebe zu entwickeln. Wir k\u00f6nnen jetzt lernen, gro\u00dfz\u00fcgig zu sein, durch die kleinen Entscheidungen, die wir im Umgang mit unseren Br\u00fcdern treffen.<\/p>

Das bedeutet nicht, dass wir alle auf dieselbe Weise helfen k\u00f6nnen. Unsere Kr\u00e4fte und Umst\u00e4nde sind unterschiedlich. Entscheidend ist, andere mit aufrichtigem Interesse zu betrachten und dar\u00fcber nachzudenken, was wir anbieten k\u00f6nnen. Manchmal ist es praktische Hilfe, manchmal Zeit zum Zuh\u00f6ren oder ein paar ermunternde Worte.<\/p>

Jesus liebt alle Menschen, aber zu seinen treuen J\u00fcngern empfand er eine besondere Zuneigung. Sie hatten seine Anweisungen befolgt und w\u00e4hrend der Pr\u00fcfungen zu ihm gehalten. Er betrachtete sie als enge Freunde. Diese Freundschaft erinnert uns daran, unsere Br\u00fcder auch dann zu begleiten, wenn sie Schwierigkeiten durchmachen.<\/p>

Die Christen im ersten Jahrhundert nahmen dieses Beispiel sehr ernst und waren bereit, ihr Leben f\u00fcreinander zu geben. Diese Liebe w\u00e4re kein nebens\u00e4chlicher Bestandteil ihrer Anbetung. Jesus erkl\u00e4rte, dass sie seine wahren J\u00fcnger erkennen lassen w\u00fcrde. Lesen wir Johannes 13:34, 35.<\/p>

Johannes 13:34-35<\/strong> \u2014 Ich gebe euch ein neues Gebot: Liebt einander! So wie ich euch geliebt habe, sollt auch ihr einander lieben. Daran werden alle erkennen, dass ihr meine J\u00fcnger seid: wenn ihr Liebe zueinander habt. \u201c<\/em>

Die Liebe unter den J\u00fcngern sollte sichtbar sein. Es gen\u00fcgte nicht zu behaupten, Jesus nachzufolgen; sie mussten miteinander umgehen, wie er mit ihnen umgegangen war. Wenn wir gro\u00dfz\u00fcgig helfen und aufrichtiges Interesse aneinander zeigen, beweisen unsere Taten, dass wir von unserem Lehrer lernen m\u00f6chten.<\/p>

Diese Liebe bewegt uns auch, die gute Botschaft vom K\u00f6nigreich weiterzugeben. Jesus widmete seinen Dienst dieser Botschaft. Ihn nachzuahmen schlie\u00dft ein, \u00fcber die Bed\u00fcrfnisse unserer Zuh\u00f6rer nachzudenken, ihren Sorgen Aufmerksamkeit zu schenken und ihnen freundlich zu erkl\u00e4ren, wie ihnen das helfen kann, was die Bibel lehrt.<\/p>

Johannes 15:13 lehrt uns also, wie sehr Jesus uns liebt und welche Art Liebe wir entwickeln sollten. Denken wir \u00fcber jemanden nach, dem wir diese Woche helfen k\u00f6nnen, und \u00fcber eine konkrete Handlung zu seinen Gunsten. Warten wir nicht auf eine au\u00dfergew\u00f6hnliche Gelegenheit, sondern beginnen wir heute damit, gro\u00dfz\u00fcgige und opferbereite Liebe zu zeigen.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Aufgaben und Beispiele aus Uns im Dienst verbessern f\u00fcr die Woche vom 19. bis 25. April 2027, vorbereitet nach dem Arbeitsheft f\u00fcr die 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