{"id":14256,"date":"2026-09-21T09:51:51","date_gmt":"2026-09-21T09:51:51","guid":{"rendered":"https:\/\/comentariosparalareuniontj.com\/?p=14256"},"modified":"2026-09-21T09:51:57","modified_gmt":"2026-09-21T09:51:57","slug":"efficaci-nel-ministero-settimana-26-ottobre-1-novembre-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/comentariosparalareuniontj.com\/it\/efficaci-nel-ministero-settimana-26-ottobre-1-novembre-2026\/","title":{"rendered":"Efficaci nel ministero per la settimana dal 26 ottobre al 1\u00ba novembre 2026"},"content":{"rendered":"

Iniziare una conversazione<\/h2>

Dati dell\u2019incarico<\/strong><\/p>

Incarico:<\/strong> Iniziare una conversazione
Lezione e punto:<\/strong> Lezione 5 \u00b7 Tatto \u00b7 punto 4
Obiettivo didattico:<\/strong> Non corregga subito la persona. La lasci esprimere con totale libert\u00e0. E quando dice qualcosa che non \u00e8 in armonia con la Bibbia, non la contraddica (Giac. 1:19). Se la ascolta attentamente, riuscir\u00e0 a capire ci\u00f2 in cui crede e perch\u00e9 ci crede (Prov. 20:5).
Ambientazione:<\/strong> Alla porta di un\u2019abitazione, una proclamatrice parla per la prima volta con una vicina che sta preparando vestiti da donare e accenna a disaccordi religiosi nella sua famiglia. Materiale ufficiale: (3 min.) DI CASA IN CASA. (lmd lezione 5 punto 4). Lezione 5 \u00b7 Tatto \u00b7 punto 4. Obiettivo: non correggere subito n\u00e9 contraddire la persona; lasciarla esprimere liberamente e ascoltare per capire ci\u00f2 in cui crede e perch\u00e9. Testo biblico: Giacomo 1:19.
Testo biblico associato:<\/strong> Giacomo 1:19 \u2014 Sappiate questo, miei cari fratelli: ognuno dev\u2019essere pronto ad ascoltare, lento a parlare, lento ad adirarsi,
Materiale ufficiale:<\/strong> DI CASA IN CASA. (lmd lezione 5 punto 4).<\/p><\/div>

Proclamatore:<\/strong> Buon pomeriggio. Sono un Testimone di Geova. Stiamo parlando brevemente con i vicini di come andare d\u2019accordo con gli altri. Ma vedo che sta tirando fuori delle scatole; le capita in un momento scomodo?<\/p>

Persona:<\/strong> Sto preparando dei vestiti da donare. Me ne restano due scatole, ma posso fermarmi un momento. Per\u00f2 non mi piace discutere di religione; ho gi\u00e0 abbastanza discussioni in famiglia.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Non vorrei aggiungerne un\u2019altra. Possiamo parlare senza discutere. Intende dire che nella sua famiglia avete credenze diverse?<\/p>

Persona:<\/strong> S\u00ec. Mia sorella ha cambiato religione e mio padre glielo rinfaccia ancora. Io penso che tutte le religioni conducano allo stesso Dio. Quello che conta \u00e8 aiutare, come con questi vestiti, non appartenere a un gruppo piuttosto che a un altro.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Aiutare chi ne ha bisogno \u00e8 importante. E da quello che mi dice, le preoccupa che le differenze religiose stiano dividendo la sua famiglia.<\/p>

Persona:<\/strong> Esattamente. Mia sorella si \u00e8 sempre presa cura di mio padre. Ora sembra che niente di tutto questo conti. Appena dice qualcosa della sua religione, lui la interrompe. Anche lei si mette sulla difensiva e alla fine siamo tutti a disagio.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Cos\u00ec \u00e8 difficile capirsi. La infastidisce di pi\u00f9 che la pensino diversamente, o che non riescano a spiegare fino in fondo quello che pensano?<\/p>

Persona:<\/strong> La seconda cosa. Non pretendo che mio padre cambi religione. Per\u00f2 potrebbe ascoltarla. Anche se, certo, ascoltare qualcosa con cui non si \u00e8 d\u2019accordo non \u00e8 facile.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> \u00c8 vero. A volte prepariamo gi\u00e0 la risposta mentre l\u2019altro sta ancora parlando. Anch\u2019io devo impegnarmi per evitarlo.<\/p>

Persona:<\/strong> Proprio cos\u00ec. Io dico loro di ascoltarsi, ma quando cominciano con la stessa storia, finisco per interromperli anch\u2019io. Alla fine faccio quello che critico in loro.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> C\u2019\u00e8 un consiglio biblico che si applica bene a quel primo impulso di rispondere. Posso leggerle una frase?<\/p>

Persona:<\/strong> S\u00ec, se \u00e8 breve.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Si trova in Giacomo 1:19. Noti cosa dovremmo fare per primo e in cosa dovremmo andare pi\u00f9 piano.<\/p>

Giacomo 1:19<\/strong> \u2014 Sappiate questo, miei cari fratelli: ognuno dev\u2019essere pronto ad ascoltare, lento a parlare, lento ad adirarsi,<\/em>

Proclamatore: Mi aiuta vedere che ascoltare viene prima. Non significa che dobbiamo accettare tutto quello che sentiamo. Ma possiamo lasciare che l\u2019altra persona finisca prima di rispondere.<\/p>

Persona:<\/strong> Il consiglio \u00e8 buono. Ma se mio padre ascolta mia sorella, lei potrebbe pensare che le dia ragione. Credo sia per questo che la interrompe.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Potrebbe chiarirlo con calma: \u201cVoglio capire perch\u00e9 questo \u00e8 importante per te, anche se la pensiamo diversamente\u201d. \u00c8 come quando qualcuno espone una lamentela: ascoltarlo non significa accettare automaticamente tutta la sua versione.<\/p>

Persona:<\/strong> Cos\u00ec lo capisco. Anche se non riuscir\u00f2 a far cambiare idea a entrambi dicendo loro una frase.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> No, non dipende solo da lei. Ma potrebbe iniziare ascoltando senza interrompere quando sua sorella le racconta come si sente. Almeno quella conversazione sarebbe diversa.<\/p>

Persona:<\/strong> Questo posso provarlo. Continuo a pensare la stessa cosa sulle religioni, ma l\u2019idea di ascoltare mi sembra utile. Ora devo finire le scatole.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Certo, la lascio continuare. Grazie per avermi spiegato il suo punto di vista. Le auguro che la consegna dei vestiti vada bene.<\/p>

Coltivare l\u2019interesse<\/h2>

Dati dell\u2019incarico<\/strong><\/p>

Incarico:<\/strong> Coltivare l\u2019interesse
Lezione e punto:<\/strong> Lezione 9 \u00b7 Empatia \u00b7 punto 5
Obiettivo didattico:<\/strong> Usi informazioni utili alla persona. Le mostri al pi\u00f9 presto come un corso biblico pu\u00f2 rispondere alle sue domande e aiutarla in molti modi.
Ambientazione:<\/strong> Nella sala pausa del lavoro, due colleghi riprendono una precedente conversazione biblica su come riconoscere i veri discepoli di Ges\u00f9, in seguito a un disaccordo sul lavoro. Materiale ufficiale: (4 min.) PREDICAZIONE INFORMALE. Usi una delle verit\u00e0 dell\u2019appendice A dell\u2019opuscolo Una vita soddisfacente: come trovarla (lmd lezione 9 punto 5). Lezione 9 \u00b7 Empatia \u00b7 punto 5. Obiettivo: usare informazioni utili alla persona. Mostrarle al pi\u00f9 presto come un corso biblico pu\u00f2 rispondere alle sue domande e aiutarla in molti modi. Verit\u00e0 scelta: appendice A, punto 34, l\u2019amore identifica la vera religione. Testo biblico: Giovanni 13:34, 35.
Testo biblico associato:<\/strong> Giovanni 13:34-35 \u2014 Vi do un nuovo comandamento, che vi amiate gli uni gli altri; come vi ho amato io, amatevi gli uni gli altri anche voi. Grazie a questo tutti sapranno che siete miei discepoli: se avrete amore fra voi\u201d.
Materiale ufficiale:<\/strong> PREDICAZIONE INFORMALE. Usi una delle verit\u00e0 dell\u2019appendice A dell\u2019opuscolo Una vita soddisfacente: come trovarla (lmd lezione 9 punto 5).<\/p><\/div>

Proclamatore:<\/strong> Alla fine ti hanno cambiato l\u2019orario di venerd\u00ec?<\/p>

Persona:<\/strong> S\u00ec, ma ho dovuto parlarne di nuovo. Quello che mi ha dato fastidio \u00e8 stato che il mio collega dicesse davanti al responsabile che non volevo collaborare. Non era cos\u00ec; avevo bisogno di uscire in orario.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Certo, chiedere che venga rispettato il tuo orario non \u00e8 la stessa cosa che rifiutarti di aiutare. Sei riuscito a chiarirlo anche con lui?<\/p>

Persona:<\/strong> Non ancora. E questo ha a che fare con quello di cui parlavamo l\u2019altro giorno riguardo alla Bibbia. Lui parla sempre della sua religione, ma poi fa cose del genere. Per questo ti ho chiesto come capire di chi fidarsi.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> S\u00ec, ricordo la tua domanda. Dicevi che non ti bastava che qualcuno parlasse bene di Dio. Proprio per questo un corso biblico pu\u00f2 aiutarti a esaminare ci\u00f2 che insegn\u00f2 Ges\u00f9 e a confrontarlo con quello che vedi, senza basarti solo su ci\u00f2 che qualcuno ti dice.<\/p>

Persona:<\/strong> Ma studiare non garantisce nulla. Il mio collega probabilmente sa pi\u00f9 cose di religione di me. Voglio vedere che questo serva quando c\u2019\u00e8 un problema, non solo quando va tutto bene.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Hai ragione, sapere molto non basta. C\u2019\u00e8 un insegnamento semplice che risponde alla tua domanda: l\u2019amore identifica i veri discepoli di Ges\u00f9. Lui non disse che li avremmo riconosciuti solo dalle loro conoscenze.<\/p>

Persona:<\/strong> S\u00ec, ma quasi tutti dicono che bisogna amare gli altri. Cosa c\u2019\u00e8 di diverso?<\/p>

Proclamatore:<\/strong> La differenza sta nel modello d\u2019amore che Ges\u00f9 stabil\u00ec. Le sue parole ci danno qualcosa di concreto su cui concentrarci. Ti va di leggerle?<\/p>

Persona:<\/strong> Va bene. Leggile tu, ho gli occhiali nell\u2019armadietto.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Nota come Ges\u00f9 collega il modo in cui i suoi discepoli si trattano al modo di riconoscerli. \u00c8 in Giovanni 13:34, 35. C\u2019\u00e8 un brano molto adatto alla situazione. Leggiamo Giovanni 13:34-35?<\/p>

Giovanni 13:34-35<\/strong> \u2014 Vi do un nuovo comandamento, che vi amiate gli uni gli altri; come vi ho amato io, amatevi gli uni gli altri anche voi. Grazie a questo tutti sapranno che siete miei discepoli: se avrete amore fra voi\u201d.<\/em>

Proclamatore: Ges\u00f9 si mise come modello. Quindi non si tratta solo di dire di avere amore. L\u2019amore deve vedersi nel modo in cui trattiamo gli altri. Questo si collega a quello che ti aspettavi dal tuo collega.<\/p>

Persona:<\/strong> Anche se non sarebbe giusto giudicare tutta la sua religione da quello che ha fatto lui. Anch\u2019io qualche volta ho parlato male quando ero arrabbiato.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Sono d\u2019accordo. Non possiamo arrivare a quella conclusione sulla base di un episodio. Per\u00f2 possiamo osservare se l\u2019amore caratterizza un gruppo, invece di concentrarci solo su ci\u00f2 che dice di credere. Ges\u00f9 parl\u00f2 di una qualit\u00e0 che altri avrebbero potuto riconoscere.<\/p>

Persona:<\/strong> Dovrei osservarlo nel tempo. Quando conosci qualcuno da poco, di solito ti mostra il suo lato migliore.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Certo. Non ti chiederei di decidere sulla base di una prima impressione. Un corso biblico ti permetterebbe di conoscere meglio il modello di Ges\u00f9 e di avere una base per valutare ci\u00f2 che ascolti e osservi.<\/p>

Persona:<\/strong> E mi aiuterebbe anche con il mio collega? Perch\u00e9 al momento ho voglia di metterlo in difficolt\u00e0 la prossima volta che mi chieder\u00e0 un favore.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Possiamo iniziare applicando ci\u00f2 che abbiamo appena letto. Se l\u2019amore deve vedersi nel modo in cui trattiamo gli altri, come potresti chiarire l\u2019accaduto senza fargli quello che ha ferito te?<\/p>

Persona:<\/strong> Immagino parlando con lui da solo. Gli direi che avevo bisogno di uscire, ma che non mi \u00e8 sembrato giusto che mi presentasse come uno che non aiuta mai.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Cos\u00ec potresti spiegare chiaramente cosa \u00e8 successo senza umiliarlo davanti agli altri. Sarebbe un modo di mettere in pratica quell\u2019insegnamento, non solo di conoscerlo.<\/p>

Persona:<\/strong> Questo mi sarebbe utile. Anche se potrebbe mettersi sulla difensiva lo stesso.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Pu\u00f2 succedere; non puoi scegliere la sua reazione. Ma puoi scegliere come trattarlo tu. Un corso pu\u00f2 aiutarti a trovare risposte alle tue domande e anche a pensare a come applicare ci\u00f2 che impari in situazioni come questa.<\/p>

Persona:<\/strong> Per ora preferisco continuare a parlare cos\u00ec. Non voglio impegnarmi a iniziare un corso.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Va bene. Se vuoi, un\u2019altra volta possiamo vedere un esempio di come Ges\u00f9 trattava le persone. Ci aiuterebbe a capire meglio il modello d\u2019amore di cui parlava.<\/p>

Persona:<\/strong> Questo mi interessa. Luned\u00ec ci incontriamo durante la pausa. Ora vado a prendere le mie cose.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> D\u2019accordo, ne parliamo luned\u00ec.<\/p>

Fare discepoli<\/h2>

Dati dell\u2019incarico<\/strong><\/p>

Incarico:<\/strong> Fare discepoli
Ambientazione:<\/strong> Al tavolo della cucina dello studente, al termine del suo abituale corso biblico, il proclamatore ascolta perch\u00e9 gli \u00e8 difficile pregare e usa come esempio i messaggi che si scambia con suo fratello. Materiale ufficiale: (5 min.) Incoraggi il suo studente della Bibbia a pregare pi\u00f9 spesso (th lezione 8). Obiettivo: incoraggiarlo a pregare pi\u00f9 spesso. Lezione 8: Insegnare con esempi; usare un semplice paragone quotidiano e rendere chiaro il punto principale. Testo biblico: Matteo 13:34, 35, come base per l\u2019uso di paragoni nell\u2019insegnamento. TTSMaker: profile="dialogue"; lingua: it.
Testo biblico associato:<\/strong> Matteo 13:34-35 \u2014 Ges\u00f9 disse tutte queste cose alla folla servendosi di parabole. In effetti, senza parabole non parlava loro, affinch\u00e9 si adempisse ci\u00f2 che era stato detto tramite il profeta: \u201cAprir\u00f2 la bocca per pronunciare parabole; proclamer\u00f2 cose nascoste sin dalla fondazione\u201d.
Materiale ufficiale:<\/strong> Incoraggi il suo studente della Bibbia a pregare pi\u00f9 spesso (th lezione 8).<\/p><\/div>

Proclamatore:<\/strong> Prima di riordinare, ti \u00e8 rimasta qualche domanda su quello che abbiamo detto riguardo alla preghiera?<\/p>

Persona:<\/strong> Una, anche se mi mette un po\u2019 in imbarazzo. Qui, quando finiamo lo studio, mi viene naturale pregare. Ma poi passano i giorni e quasi non lo faccio. Questa settimana ho pregato solo una volta, quando ho avuto un problema.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Possiamo parlarne liberamente. Quando dici che quasi non lo fai, \u00e8 perch\u00e9 te ne dimentichi o perch\u00e9 qualcosa ti frena?<\/p>

Persona:<\/strong> Un po\u2019 entrambe le cose. Lascio passare la giornata. E quando mi ricordo penso che non ho niente di importante da dire. Mi sembra strano pregare per cose piccole.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Quindi non \u00e8 che non vuoi pregare. Piuttosto, ti \u00e8 difficile trovare un motivo se non hai una grande preoccupazione. Ho capito bene?<\/p>

Persona:<\/strong> S\u00ec. E non voglio nemmeno ripetere sempre le stesse cose solo per adempiere a un dovere. Per questo preferisco aspettare finch\u00e9 non ho davvero qualcosa da dire.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> \u00c8 comprensibile che tu voglia essere sincero. Per riflettere su questo possiamo usare un semplice paragone. Ges\u00f9 insegnava in questo modo. Nota come lo descrive Matteo 13:34, 35; te lo leggo.<\/p>

Matteo 13:34-35<\/strong> \u2014 Ges\u00f9 disse tutte queste cose alla folla servendosi di parabole. In effetti, senza parabole non parlava loro, affinch\u00e9 si adempisse ci\u00f2 che era stato detto tramite il profeta: \u201cAprir\u00f2 la bocca per pronunciare parabole; proclamer\u00f2 cose nascoste sin dalla fondazione\u201d.<\/em>

Proclamatore: Ges\u00f9 usava parabole per insegnare. Questo brano non parla della frequenza delle nostre preghiere, ma ci mostra un modo per capire meglio un\u2019idea. Proviamo con qualcosa di quotidiano: continui a parlare con tuo fratello, quello che vive lontano?<\/p>

Persona:<\/strong> S\u00ec, stamattina gli ho mandato un messaggio vocale. Telefonare \u00e8 pi\u00f9 difficile, perch\u00e9 i nostri orari non coincidono. Ma con i messaggi ci raccontiamo le cose durante la settimana.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Stamattina era successo qualcosa di particolarmente importante o volevi semplicemente raccontargli qualcosa?<\/p>

Persona:<\/strong> Niente di importante. Ho preparato una ricetta che mi aveva spiegato e gli ho detto che finalmente mi era riuscita. Gli ho anche chiesto come fosse andata al lavoro.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Quindi non hai aspettato di avere un problema serio. Hai pensato a lui e hai voluto condividere qualcosa della tua giornata. Secondo te, cosa apportano queste piccole conversazioni al vostro rapporto?<\/p>

Persona:<\/strong> Ci aiutano a non perdere i contatti. Se parlassimo solo quando succede qualcosa di grave, passerebbero settimane senza sapere nulla l\u2019uno dell\u2019altro. Per\u00f2 non so se con Dio sia la stessa cosa. Mio fratello lo conosco da tutta la vita.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Certo, non \u00e8 la stessa cosa. Il paragone serve a mettere in risalto un solo punto: quando qualcuno ci sta a cuore, non riserviamo la comunicazione solo alle emergenze. Nelle tue preghiere a Geova non devi limitarti a chiedere aiuto quando sorge un problema.<\/p>

Persona:<\/strong> Potrei ringraziarlo. Questo lo capisco. Ma alcuni giorni sono cos\u00ec normali che faccio fatica a pensare a qualcosa di concreto. Lavoro, torno a casa, preparo la cena… Non c\u2019\u00e8 molto altro.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Pensiamo a questa giornata normale, senza cercare nulla di straordinario. C\u2019\u00e8 stato un momento che hai apprezzato o qualcosa che ti ha fatto sentire grato?<\/p>

Persona:<\/strong> Beh, mangiare tranquillo prima dello studio. E ascoltare il messaggio di mio fratello. \u00c8 molto occupato da alcuni giorni e mi ha fatto piacere sapere che stava bene. Non avevo pensato di collegare questo alla preghiera.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Ecco qualcosa di personale che potresti esprimere. Non devi trasformarlo in un discorso. Puoi parlare con parole tue di ci\u00f2 per cui sei grato, proprio come sei riuscito a spiegarmelo ora.<\/p>

Persona:<\/strong> Questo mi sembra pi\u00f9 facile. Temo per\u00f2 di dimenticarmene di nuovo domani. Mi \u00e8 gi\u00e0 successo con altre cose che volevo iniziare a fare.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Ti aiuterebbe scegliere un momento tranquillo che faccia gi\u00e0 parte della tua routine? Non per farlo meccanicamente, ma per avere l\u2019opportunit\u00e0 di fermarti e pensare a cosa vuoi dire a Geova?<\/p>

Persona:<\/strong> Potrebbe essere la sera. Per\u00f2, se aspetto di essere a letto, mi addormento. Forse dopo cena, prima di mettermi a guardare il telefono. A quell\u2019ora di solito ho qualche minuto.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Sembra un momento pi\u00f9 realistico per te. Cosa ti aiuterebbe a evitare che diventasse un\u2019abitudine vuota, che era ci\u00f2 che ti preoccupava all\u2019inizio?<\/p>

Persona:<\/strong> Pensare prima a quello che \u00e8 successo durante la giornata. A qualcosa per cui essere grato o che mi preoccupa. Cos\u00ec non inizierei a parlare senza sapere cosa voglio dire.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Esatto. Quel momento pu\u00f2 aiutarti a iniziare, senza diventare l\u2019unico momento in cui pregare. L\u2019importante non \u00e8 rispettare un programma, ma rendere sempre pi\u00f9 abituale questa comunicazione con Geova.<\/p>

Persona:<\/strong> Prover\u00f2 dopo cena. Non voglio prometterti che lo far\u00f2 perfettamente. Ma posso iniziare stasera e non aspettare che si presenti un altro problema.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Non devi promettere nulla a me. \u00c8 una cosa personale tra te e Geova. Se la prossima volta vorrai raccontarmi com\u2019\u00e8 andata, ne parleremo. Ti piacerebbe fare tu la preghiera per concludere lo studio?<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Iniziare stasera \u00e8 un passo concreto. E, pensando a quello che dici sul non farlo perfettamente, cosa faresti se una sera la tua routine cambiasse e saltassi quel momento dopo cena?<\/p>

Persona:<\/strong> Probabilmente mi scoraggerei. A volte, quando mi propongo qualcosa e fallisco all\u2019inizio, penso che non riuscir\u00f2 a essere costante e lascio perdere. Temo che una dimenticanza finisca per trasformarsi di nuovo in diversi giorni senza pregare.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Pensiamo a tuo fratello. Se un giorno volevi mandargli un messaggio e te ne sei dimenticato, smetteresti di scrivergli per il resto della settimana? Certo che no; riprenderesti i contatti. Anche con la preghiera, una dimenticanza non deve farti abbandonare il tuo proposito. Appena te ne ricordi, puoi cercare un momento per parlare con Geova, senza aspettare il giorno dopo.<\/p>

Persona:<\/strong> Capisco. Invece di considerarlo perso, posso riprendere. Voglio provarci, anche se faccio ancora fatica a impegnarmi a essere costante.<\/p>

Persona:<\/strong> S\u00ec, oggi mi piacerebbe farla. Sar\u00e0 semplice, ma ho gi\u00e0 qualcosa di concreto per cui voglio ringraziare.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Assegnazioni ed esempi di Efficaci nel ministero per la settimana dal 26 ottobre al 1\u00ba novembre 2026, preparati secondo la Guida alle attivit\u00e0.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":14734,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"pmpro_default_level":"","_uag_custom_page_level_css":"","site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center 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