{"id":20440,"date":"2026-10-08T08:43:22","date_gmt":"2026-10-08T08:43:22","guid":{"rendered":"https:\/\/comentariosparalareuniontj.com\/?p=20440"},"modified":"2026-10-08T08:43:37","modified_gmt":"2026-10-08T08:43:37","slug":"efficaci-nel-ministero-settimana-4-10-gennaio-2027","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/comentariosparalareuniontj.com\/it\/efficaci-nel-ministero-settimana-4-10-gennaio-2027\/","title":{"rendered":"Efficaci nel ministero per la settimana dal 4 al 10 gennaio 2027"},"content":{"rendered":"

Coltiviamo l\u2019interesse<\/h2>

Dati dell\u2019incarico<\/strong><\/p>

Incarico:<\/strong> Coltiviamo l\u2019interesse
Durata:<\/strong> 3 min
Lezione e punto:<\/strong> Lezione 7 \u00b7 Costanza \u00b7 punto 4
Obiettivo didattico:<\/strong> Chiedile quando potete tornare a parlare. Non concludere la conversazione senza parlare con la persona del giorno e dell\u2019ora in cui tornerai a farle visita. E assicurati di non mancare all\u2019appuntamento.
Ambientazione:<\/strong> Alla porta di casa sua, una donna accoglie di nuovo la proclamatrice mentre prepara alcune scatole per il trasloco della figlia, e riprendono la conversazione precedente sulla preghiera
Testo biblico associato:<\/strong> Salmi 62:8 \u2014 Confida sempre in lui, o popolo. Aprite il vostro cuore a lui. Dio \u00e8 per noi un rifugio. (Sela)
Materiale ufficiale:<\/strong> DI CASA IN CASA. Insegna una verit\u00e0 biblica dell\u2019appendice A dell\u2019opuscolo Una buona notizia da parte di Dio. Concludi la conversazione quando la persona ti dice che \u00e8 occupata (lmd lezione 7 punto 4).<\/p><\/div>

Proclamatore:<\/strong> Ciao, Teresa. Sei riuscita a trovare le scatole che cercavi per il trasloco di tua figlia?<\/p>

Persona:<\/strong> S\u00ec, in negozio me ne hanno tenute da parte alcune. Ora resta da decidere cosa portare e cosa lasciare. Lei dice che le serve poco, ma siamo gi\u00e0 a sei scatole.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Quando si comincia a mettere via le cose, ne salta sempre fuori qualcuna in pi\u00f9. Alla fine parte questo fine settimana?<\/p>

Persona:<\/strong> S\u00ec, sabato. \u00c8 felicissima del nuovo lavoro. Anch\u2019io sono contenta, ma non ha mai vissuto cos\u00ec lontano. Star\u00f2 sicuramente con il telefono a portata di mano.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Certo, sei contenta per lei e allo stesso tempo ti preoccupa averla lontana. L\u2019altra volta mi avevi detto che a volte preghi per i tuoi figli, ma non sai se Dio ascolta queste preoccupazioni.<\/p>

Persona:<\/strong> \u00c8 cos\u00ec. Con tutto quello che succede nel mondo, il mio problema sembra poca cosa. Inoltre, quasi sempre finisco per chiedere la stessa cosa: che stiano bene e che non succeda loro nulla.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Quello che ti fa dubitare \u00e8 pensare che le tue preoccupazioni non siano abbastanza importanti da parlarne a Dio?<\/p>

Persona:<\/strong> S\u00ec, e non so nemmeno esprimermi come fanno gli altri. Li ascolto pregare e sembra che trovino subito le parole. Io invece mi blocco o mi distraggo pensando alle cose che devo ancora fare.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> C\u2019\u00e8 un brano che risponde bene a questo dubbio. Ci aiuta a capire che tipo di preghiera Dio ci invita a fare. Vuoi che te lo legga?<\/p>

Persona:<\/strong> S\u00ec, leggimelo. Mi interessa sapere se bisogna imparare qualche preghiera.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Nota che qui si parla di esprimere quello che abbiamo dentro, non di imparare delle parole. Ascolta cosa dice Salmo 62:8.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Salmi 62:8 \u2014 Confida sempre in lui, o popolo. Aprite il vostro cuore a lui. Dio \u00e8 per noi un rifugio. (Sela) Questo invito ad aprire il cuore mostra che Dio vuole che gli preghiamo con sincerit\u00e0. Puoi parlargli di quello che provi per la partenza di tua figlia, anche se fai fatica a trovare le parole.<\/p>

Persona:<\/strong> Ma non mi aspetterei che, solo perch\u00e9 lo chiedo, a mia figlia vada tutto bene. Non succede sempre.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Hai ragione. Questo brano non promette che tutto andr\u00e0 come chiediamo. Ci invita a confidare in Dio e a cercare rifugio in lui. Possiamo parlargli delle nostre inquietudini e chiedergli aiuto per affrontarle.<\/p>

Persona:<\/strong> Vista cos\u00ec, non dovrei chiedere solo che non le succeda nulla. Potrei anche parlargli di quanto mi costa accettare che ormai si stia facendo la sua vita.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> S\u00ec, anche questo fa parte di ci\u00f2 che hai nel cuore. Puoi essere felice per lei e allo stesso tempo spiegare a Dio le tue paure. Non devi nasconderle n\u00e9 preparare un discorso.<\/p>

Persona:<\/strong> Ci penser\u00f2. Ma ora sono occupata; devo finire queste scatole prima che arrivi mia figlia.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Certo, ti lascio continuare. Quale giorno e a che ora ti andrebbe bene che tornassimo a parlare?<\/p>

Persona:<\/strong> Marted\u00ec, dopo le sei. Alle sei e mezza andrebbe bene.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Allora marted\u00ec alle sei e mezza. Me lo segno. Buon trasloco, Teresa.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Per te va bene quell\u2019ora anche se hai ancora cose del trasloco da fare? Possiamo fare una visita breve, senza che tu debba riservare tutto il pomeriggio.<\/p>

Persona:<\/strong> S\u00ec, a quell\u2019ora posso. Quello che mi preoccupa \u00e8 impegnarmi in una conversazione lunga. Probabilmente mia figlia mi chiamer\u00e0 per raccontarmi come va.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Capisco. Quel giorno possiamo lasciare una sola domanda: come ci insegna la Bibbia a pregare? Vedremo un consiglio e come metterlo in pratica. E, se tua figlia chiama, ti lascer\u00f2 rispondere.<\/p>

Persona:<\/strong> Cos\u00ec s\u00ec. Mi interessa imparare, ma preferisco procedere poco alla volta. Una domanda per volta mi va bene.<\/p>

Persona:<\/strong> A marted\u00ec.<\/p>

Coltiviamo l\u2019interesse<\/h2>

Dati dell\u2019incarico<\/strong><\/p>

Incarico:<\/strong> Coltiviamo l\u2019interesse
Durata:<\/strong> 4 min
Lezione e punto:<\/strong> Lezione 8 \u00b7 Pazienza \u00b7 punto 3
Obiettivo didattico:<\/strong> Prova qualcosa di diverso. Se all\u2019inizio la persona non vuole accettare un corso biblico, non insistere. Ma, se lo ritieni appropriato, usa video o articoli per mostrarle com\u2019\u00e8 il nostro corso biblico e come le sarebbe utile accettarne uno.
Ambientazione:<\/strong> In una calzoleria, un cliente torna a parlare con il calzolaio che conosce, il quale durante la visita precedente era troppo occupato per parlare del corso biblico
Testo biblico associato:<\/strong> Matteo 7:12 \u2014 \u201cPertanto, tutte le cose che volete che gli uomini facciano a voi, anche voi dovete farle a loro. Questa \u00e8 infatti l\u2019essenza della Legge e dei Profeti.
Materiale ufficiale:<\/strong> TESTIMONIANZA INFORMALE. Torna a parlare con una persona che in un\u2019occasione precedente ti aveva detto di essere occupata. Insegnale una verit\u00e0 dell\u2019appendice A dell\u2019opuscolo Una buona notizia da parte di Dio (lmd lezione 8 punto 3).<\/p><\/div>

Proclamatore:<\/strong> Sono venuti proprio bene gli stivali! Pensavo che avresti dovuto cambiare tutta la suola.<\/p>

Persona:<\/strong> No, si era solo staccata davanti. Il resto regge ancora. Se li curi, puoi usare questi stivali per parecchio tempo.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Meno male, perch\u00e9 sono i pi\u00f9 comodi che ho. Sei riuscito a finire tutte le commissioni? L\u2019altro giorno avevi il bancone pieno e abbiamo parlato appena.<\/p>

Persona:<\/strong> S\u00ec, anche se mi sono portato del lavoro a casa. E riguardo a quel corso biblico di cui mi avevi parlato, preferisco dirti di no. Non voglio iniziare qualcosa e poi lasciarlo a met\u00e0.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Va bene, non devi impegnarti. Grazie per avermelo detto. A proposito, ti pago adesso o preferisci che aspetti che tu finisca con quella scarpa?<\/p>

Persona:<\/strong> Adesso va bene; la colla deve asciugarsi. Questi sono gli unici minuti tranquilli della mattina. Prima \u00e8 venuto un cliente arrabbiato perch\u00e9 le sue scarpe non erano pronte. Ma ci eravamo accordati per domani, non per oggi.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Accidenti, e tu avevi organizzato il lavoro contando su quella scadenza. Sei riuscito a chiarirglielo?<\/p>

Persona:<\/strong> Gli ho mostrato la data sulla ricevuta. Ha abbassato un po\u2019 la voce, ma se n\u2019\u00e8 andato protestando. Nemmeno io sono stato molto gentile, a dire il vero. Quando qualcuno si comporta cos\u00ec, faccio fatica a non rispondere allo stesso modo.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Anche per me \u00e8 difficile quando penso di essere trattato ingiustamente. Una delle cose che apprezzo di Ges\u00f9 sono proprio i suoi consigli su come trattare gli altri. Non serve una lunga conversazione per conoscerne uno.<\/p>

Persona:<\/strong> Ma non finiremo di nuovo a parlare del fatto che dovrei fare il corso?<\/p>

Proclamatore:<\/strong> No, tranquillo. Hai detto che non vuoi e lo rispetto. Pensavo di mostrarti solo un\u2019idea di questa sezione su Ges\u00f9, nell\u2019opuscolo Una buona notizia da parte di Dio. Possiamo guardarla qui e fermarci l\u00ec.<\/p>

Persona:<\/strong> Un\u2019idea s\u00ec. Mi interessa sapere cosa c\u2019entra con quello che mi \u00e8 successo, perch\u00e9 i problemi al bancone non hanno sempre una soluzione bella.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Certo, non possiamo far cambiare atteggiamento a un cliente. Questa sezione spiega che Ges\u00f9 fu un grande insegnante e che i suoi consigli funzionano sempre. Uno di questi aiuta a decidere come rispondere, anche se l\u2019altra persona non collabora. Nota quello che insegn\u00f2 in Matteo 7:12; te lo leggo. C\u2019\u00e8 un brano molto adatto. Vuoi che leggiamo Matteo 7:12?<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Matteo 7:12 \u2014 \u201cPertanto, tutte le cose che volete che gli uomini facciano a voi, anche voi dovete farle a loro. Questa \u00e8 infatti l\u2019essenza della Legge e dei Profeti. Mi colpisce che Ges\u00f9 ci inviti a pensare a come vorremmo essere trattati, non semplicemente a come siamo stati trattati. Questo mi aiuta a non rispondere d\u2019impulso.<\/p>

Persona:<\/strong> Capisco l\u2019idea. Ma se cedo ogni volta che qualcuno protesta, finisco per far aspettare i clienti che rispettano le scadenze.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> E anche loro meritano considerazione. Applicare questo consiglio non significa che tu debba anticipare la commissione. Puoi mantenere la data e spiegargliela senza umiliarlo. Se avessi confuso tu il giorno, come preferiresti che te lo dicessero?<\/p>

Persona:<\/strong> Di certo non davanti a tutti, come se non sapessi leggere. Immagino che basterebbe mostrarmi il foglio e dirmi quando posso ritirarle.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Sarebbe un modo concreto di applicare il consiglio: chiarire l\u2019errore come vorresti che lo chiarissero a te. Il lavoro resterebbe per domani, ma non aggiungeresti un\u2019offesa all\u2019equivoco.<\/p>

Persona:<\/strong> Pu\u00f2 darsi. Anche se alcuni si arrabbiano per quanto tu possa stare attento. Non sempre ci guadagni a essere gentile.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> \u00c8 vero. Il consiglio non garantisce che l\u2019altra persona reagir\u00e0 bene. Ma ti guida a trattarla in modo rispettoso. La sua utilit\u00e0 non dipende dal fatto che tutti ti diano ragione.<\/p>

Persona:<\/strong> Cos\u00ec lo capisco meglio. Non cambiare il cliente, ma controllare quello che faccio io. Questo posso provarci, anche se dovr\u00f2 ricordarmelo prima di aprire bocca.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Succede anche a me. Se un giorno ti incuriosir\u00e0 il corso, possiamo vedere un video che mostra com\u2019\u00e8. Ma non devi decidere nulla adesso.<\/p>

Persona:<\/strong> Per ora preferisco tenermi questa idea. Segnami dove si trova quella frase, cos\u00ec la cerco nella Bibbia che ho a casa.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Certo. E leggendola a casa puoi pensare anche al prossimo incontro con quel cliente. Anche se stamattina non \u00e8 andata bene, domani avrai un\u2019altra occasione per trattarlo come vorresti essere trattato.<\/p>

Persona:<\/strong> Intendi chiedergli scusa? Mi costerebbe, perch\u00e9 potrebbe sembrare che ammetta che aveva ragione sulla data.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Puoi scusarti per il tono senza cambiare ci\u00f2 che avevate concordato. Per esempio: \u201cMi dispiace averti risposto in quel modo ieri. Avrei dovuto spiegartelo con pi\u00f9 calma\u201d. Cos\u00ec riconosci la tua parte, non un errore che non hai commesso.<\/p>

Persona:<\/strong> \u00c8 diverso. Posso riconoscere di aver risposto male senza discutere di nuovo sulla data. Ci penser\u00f2 quando legger\u00f2 il consiglio.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Certo, Matteo 7:12. Te lo scrivo qui. E dimmi quanto ti devo per gli stivali.<\/p>

Cosa diresti?<\/h2>

Dati dell\u2019incarico<\/strong><\/p>

Incarico:<\/strong> Cosa diresti?
Durata:<\/strong> 5 min
Lezione e punto:<\/strong> Lezione 1 \u00b7 Interesse sincero \u00b7 punto 5
Obiettivo didattico:<\/strong> Ascolta. Non parlare troppo. Dai alla persona l\u2019opportunit\u00e0 di esprimersi. Quando \u00e8 appropriato, fai domande.
Ambientazione:<\/strong> Nella sala d\u2019attesa del medico, un proclamatore ha l\u2019opportunit\u00e0 di parlare per la prima volta con un uomo anziano che legge sul giornale un articolo sulla guerra
Testo biblico associato:<\/strong> Giacomo 1:19 \u2014 Sappiate questo, miei cari fratelli: ognuno dev\u2019essere pronto ad ascoltare, lento a parlare, lento ad adirarsi, \/ Matteo 7:12 \u2014 \u201cPertanto, tutte le cose che volete che gli uomini facciano a voi, anche voi dovete farle a loro. Questa \u00e8 infatti l\u2019essenza della Legge e dei Profeti.
Materiale ufficiale:<\/strong> ANALISI CON L\u2019UDITORIO. TESTIMONIANZA INFORMALE. Ripassa brevemente Una buona notizia da parte di Dio, lezione 1 punto 5. Menziona l\u2019immagine e poi chiedi:
\nSecondo quello che vediamo nell\u2019immagine, cosa potresti dire per iniziare una conversazione?
\nQuale testo mostreresti?<\/p><\/div>

Questa assegnazione di cinque minuti \u00e8 un\u2019analisi con l\u2019uditorio sulla testimonianza informale. L\u2019immagine ci porta nella sala d\u2019attesa del medico, dove un uomo anziano legge un articolo sulla guerra. L\u2019obiettivo \u00e8 mostrare sincero interesse ascoltando. Ripasseremo Una buona notizia da parte di Dio, lezione 1, punto 5, e considereremo Giacomo 1:19 e Matteo 7:12.<\/p>

Il punto 5 ci ricorda: \u201cAscolta. Non parlare troppo. Dai alla persona l\u2019opportunit\u00e0 di esprimersi. Quando \u00e8 appropriato, fai domande\u201d. Questa indicazione influisce sia sul modo in cui iniziamo sia su quello che facciamo dopo. Una buona frase iniziale serve a poco se subito monopolizziamo la conversazione e non lasciamo spazio per conoscere la persona.<\/p>

Pensiamo prima al nostro atteggiamento nell\u2019ascoltare. Forse vediamo un\u2019opportunit\u00e0 per parlare della Bibbia e ci concentriamo su ci\u00f2 che vogliamo dire. Ma dobbiamo prestare attenzione a ci\u00f2 che l\u2019altro desidera esprimere. Per ricordare cosa viene prima, ascoltiamo il consiglio di Giacomo 1:19.<\/p>

Giacomo 1:19<\/strong> \u2014 Sappiate questo, miei cari fratelli: ognuno dev\u2019essere pronto ad ascoltare, lento a parlare, lento ad adirarsi,<\/em>

Questo consiglio ci incoraggia a non affrettarci a rispondere. Applicato all\u2019immagine, significa che non dobbiamo spiegare subito tutto quello che sappiamo sulle guerre. Prima dobbiamo scoprire se l\u2019uomo vuole parlare e quale aspetto della questione gli interessa. Ascoltare pu\u00f2 cambiare completamente la direzione che pensavamo di dare alla conversazione.<\/p>

Osserviamo l\u2019immagine senza aggiungere dettagli che non conosciamo. Vediamo un uomo che legge sulla guerra; non sappiamo cosa pensa, come si sente n\u00e9 se ha familiari coinvolti. Non sappiamo nemmeno se vuole continuare a leggere in silenzio. Perci\u00f2 \u00e8 meglio evitare domande personali o commenti che diano per scontate emozioni che non ha ancora espresso.<\/p>

Secondo quello che vediamo nell\u2019immagine, cosa potresti dire per iniziare una conversazione? Se alza lo sguardo e sembra disposto a parlare, potresti dire: \u201c\u00c8 difficile leggere notizie di guerra. Viene da pensare alle persone che stanno passando tutto questo\u201d. \u00c8 un\u2019osservazione breve, collegata a ci\u00f2 che sta leggendo, che non pretende una risposta.<\/p>

Dopo questo commento, la cosa importante sarebbe fermarci e ascoltare. Se risponde brevemente e torna al giornale, non \u00e8 necessario aggiungere un\u2019altra domanda per trattenerne l\u2019attenzione. Possiamo lasciarlo leggere tranquillo. L\u2019applicazione della lezione non si misura da quanto riusciamo a parlare, ma dal sincero interesse che mostriamo, anche quando la conversazione non continua.<\/p>

Se decide di parlare, forse metter\u00e0 in risalto la sofferenza delle famiglie o dir\u00e0 che fa fatica a capire come alcune persone possano trattare cos\u00ec altre persone. In tal caso, potremmo prima riconoscere quella preoccupazione: \u201cS\u00ec, fa male pensare alle famiglie che soffrono\u201d. Non fingeremmo di essere d\u2019accordo con un\u2019opinione politica; riconosceremmo una preoccupazione umana che possiamo condividere sinceramente.<\/p>

Potrebbe esprimere una posizione politica molto decisa. Non dovremmo discuterla n\u00e9 approvarla per mantenere una conversazione amichevole. Potremmo concentrarci sulla sofferenza che menziona e ascoltare senza trasformare l\u2019incontro in un dibattito. Non sarebbe nemmeno appropriato approfittare di una pausa per recitare una spiegazione preparata che non risponda a ci\u00f2 che ha appena detto.<\/p>

Quale testo mostreresti? Se la conversazione si concentra su come trattiamo gli altri, un\u2019opzione sarebbe Matteo 7:12. Questo testo permette di condividere un principio semplice collegato a quella preoccupazione, senza entrare in controversie politiche. Non lo presenteremmo come una spiegazione di tutte le cause della guerra, perch\u00e9 non \u00e8 questo l\u2019argomento che sviluppa.<\/p>

Per collegarci a ci\u00f2 che l\u2019uomo ha detto, potremmo spiegare che le sue parole ci fanno pensare a un consiglio di Ges\u00f9 su come trattare gli altri e chiedergli se desidera conoscerlo. Continueremmo solo se mostra di voler ascoltare. Leggiamo quel consiglio per vedere come si adatta alla conversazione: Matteo 7:12.<\/p>

Matteo 7:12<\/strong> \u2014 \u201cPertanto, tutte le cose che volete che gli uomini facciano a voi, anche voi dovete farle a loro. Questa \u00e8 infatti l\u2019essenza della Legge e dei Profeti.<\/em>

Il principio ci invita a pensare a come desideriamo essere trattati e ad agire cos\u00ec con gli altri. Dopo averlo mostrato, basterebbe una domanda collegata al suo commento, come: \u201cCosa cambierebbe se pi\u00f9 persone trattassero gli altri in questo modo?\u201d. Poi ascolteremmo la sua risposta, senza dare per scontato che sarebbe necessariamente d\u2019accordo con noi.<\/p>

Forse ritiene che sia un buon consiglio, ma poco realistico. Potremmo riconoscere che non possiamo obbligare gli altri a seguirlo. Tuttavia il principio pu\u00f2 guidare le nostre decisioni. Per esempio, quando non siamo d\u2019accordo con qualcuno, possiamo trattarlo con lo stesso rispetto che desideriamo ricevere. Questa spiegazione risponde alla difficolt\u00e0 sollevata senza minimizzarla.<\/p>

Se non desidera parlare della Bibbia, rispetteremmo la sua decisione. Se lo chiamano per la visita, concluderemmo con un saluto cordiale, senza cercare di aggiungere un\u2019ultima spiegazione. In questo modo la proposta \u00e8 naturale perch\u00e9 nasce da una situazione visibile; rispettosa perch\u00e9 non presume sentimenti n\u00e9 forza la conversazione; e adattabile perch\u00e9 ci\u00f2 che diremo dopo dipender\u00e0 da quello che lui esprimer\u00e0.<\/p>

La cosa fondamentale non \u00e8 memorizzare un\u2019introduzione perfetta. \u00c8 osservare, dire qualcosa di appropriato e lasciare spazio per ascoltare. In questa scena, il giornale pu\u00f2 aprire una conversazione, ma sar\u00e0 la risposta dell\u2019uomo ad aiutarci a decidere come continuare. Mostrare sincero interesse include sapere quando fare una domanda, quando condividere un testo e quando rimanere in silenzio.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Assegnazioni ed esempi di Efficaci nel ministero per la settimana dal 4 al 10 gennaio 2027.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":20449,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"pmpro_default_level":"","_uag_custom_page_level_css":"","site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center 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