{"id":24033,"date":"2026-10-26T13:19:38","date_gmt":"2026-10-26T13:19:38","guid":{"rendered":"https:\/\/comentariosparalareuniontj.com\/?p=24033"},"modified":"2026-10-26T13:19:50","modified_gmt":"2026-10-26T13:19:50","slug":"efficaci-nel-ministero-settimana-29-marzo-4-aprile-2027","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/comentariosparalareuniontj.com\/it\/efficaci-nel-ministero-settimana-29-marzo-4-aprile-2027\/","title":{"rendered":"Efficaci nel ministero per la settimana dal 29 marzo al 4 aprile 2027"},"content":{"rendered":"

Iniziare una conversazione<\/h2>

Dati dell\u2019incarico<\/strong><\/p>

Incarico:<\/strong> Iniziare una conversazione
Durata:<\/strong> 3 min
Lezione e punto:<\/strong> Lezione 4 \u00b7 Umilt\u00e0 \u00b7 punto 4
Obiettivo didattico:<\/strong> Faccia capire chiaramente che ci\u00f2 che insegna viene dalla Bibbia. La Parola di Dio pu\u00f2 toccare il cuore delle persone. Quando la usiamo, le aiutiamo ad avere una fede ben fondata.
Ambientazione:<\/strong> Accanto alla bacheca dei turni di lavoro, due colleghi che non hanno ancora parlato delle loro convinzioni controllano la loro disponibilit\u00e0 per fare ore straordinarie
Testo biblico associato:<\/strong> 1 Corinti 11:26 \u2014 Ogni volta infatti che mangiate questo pane e bevete questo calice, voi proclamate la morte del Signore, finch\u00e9 lui non verr\u00e0.
Materiale ufficiale:<\/strong> PREDICAZIONE INFORMALE. Parla della Commemorazione a un collega di lavoro (lmd lezione 4 punto 4).<\/p><\/div>

Persona:<\/strong> Hai intenzione di segnarti per fare ore straordinarie? Io potrei alcuni pomeriggi, ma voglio pensarci bene prima di dire di s\u00ec. Poi cambiare i turni \u00e8 un pasticcio.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Sto controllando la stessa cosa. Devo verificare i giorni. C\u2019\u00e8 un pomeriggio che ho gi\u00e0 riservato per assistere alla Commemorazione della morte di Ges\u00f9.<\/p>

Persona:<\/strong> La Commemorazione? Non sapevo che fossi religioso. La mia famiglia lo \u00e8, ma io \u00e8 da anni che non vado in nessuna chiesa. Tu sei un Testimone di Geova?<\/p>

Proclamatore:<\/strong> S\u00ec. Credo che non ne avessimo mai parlato. Per me quella occasione \u00e8 importante perch\u00e9 ci permette di ricordare la morte di Ges\u00f9. Per questo voglio organizzarmi per esserci.<\/p>

Persona:<\/strong> A me invece ricordare una morte sembra triste. Capisco che Ges\u00f9 sia importante per voi, ma io preferirei ricordare come \u00e8 vissuto o le cose che ha insegnato.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Certo, anche la sua vita e i suoi insegnamenti meritano attenzione. Ricordare la sua morte non significa dimenticare tutto questo. E non \u00e8 un\u2019idea che ci siamo inventati noi: ha una base nella Bibbia.<\/p>

Persona:<\/strong> Questo mi incuriosisce. A casa mia c\u2019erano usanze religiose, ma quando chiedevo da dove venissero, spesso mi dicevano che si era sempre fatto cos\u00ec.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> E tu volevi conoscerne il motivo, non seguire solo un\u2019usanza. Ho qui la Bibbia sul telefono. Posso leggerti un versetto che spiega perch\u00e9 prestiamo attenzione alla morte di Ges\u00f9?<\/p>

Persona:<\/strong> Va bene, se \u00e8 breve. Mi restano ancora alcuni minuti prima di andare. Per\u00f2 ti avverto che non conosco molto la Bibbia.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Non \u00e8 necessario che tu la conosca per capire il punto. Il brano mette in relazione il pane e il calice con il ricordare la morte di Ges\u00f9. Ascolta cosa dice 1 Corinti 11:26. C\u2019\u00e8 un passo che si adatta bene. Che ne dici se leggiamo 1 Corinti 11:26?<\/p>

Proclamatore:<\/strong> 1 Corinti 11:26 \u2014 Ogni volta infatti che mangiate questo pane e bevete questo calice, voi proclamate la morte del Signore, finch\u00e9 lui non verr\u00e0. Come vedi, il versetto mette in risalto la morte del Signore. Questa \u00e8 la ragione biblica per cui la Commemorazione si concentra sulla sua morte, anche se apprezziamo tutto ci\u00f2 che insegn\u00f2.<\/p>

Persona:<\/strong> Capisco da dove prendete l\u2019idea. Per\u00f2 ci sono cose che non capisco: per esempio il pane e il calice. Non mi basta leggere una frase per capire tutto.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Certo, questo versetto non risponde a tutte le domande. Non volevo darti questa impressione. Per capire questi particolari dovremmo dedicare un po\u2019 pi\u00f9 di tempo a ci\u00f2 che spiega la Bibbia.<\/p>

Persona:<\/strong> Ora devo proprio andare. Per\u00f2 puoi scrivermi dove si trova quel testo. Preferisco leggere anche ci\u00f2 che viene prima e dopo, e poi, se ho qualche domanda, te lo dico.<\/p>

Persona:<\/strong> S\u00ec, anche se mi sentirei un po\u2019 a disagio a continuare a parlare se ti aspetti che alla fine la pensi come te. Mi interessa capirlo, ma ho bisogno di poter fare domande e dire quando qualcosa non mi convince.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Certo, puoi farlo. Non devi darmi ragione solo perch\u00e9 siamo colleghi. L\u2019importante \u00e8 che tu possa verificare nella Bibbia quello che ti spiego. Per esempio, se parliamo del pane e del calice, possiamo cercare quale spiegazione d\u00e0 il racconto stesso, invece di limitarci a ci\u00f2 che dico io.<\/p>

Persona:<\/strong> Cos\u00ec mi \u00e8 pi\u00f9 facile. Potrei cominciare da quella domanda concreta, senza cercare di risolvere tutto in una volta. E se leggendo mi viene un altro dubbio, preferisco parlarne prima di passare a un altro argomento.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Mi sembra una buona idea. Quella domanda pu\u00f2 essere il punto di partenza, e procederemo al tuo ritmo. Se non so spiegare qualcosa, te lo dir\u00f2; possiamo cercarlo insieme.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Certo, te lo scrivo: 1 Corinti 11:26. Leggilo con calma e, se vuoi, ne parliamo durante un\u2019altra pausa. E per quanto riguarda le ore straordinarie, confermiamo quando controlleremo i nostri calendari.<\/p>

Coltivare l\u2019interesse<\/h2>

Dati dell\u2019incarico<\/strong><\/p>

Incarico:<\/strong> Coltivare l\u2019interesse
Durata:<\/strong> 4 min
Lezione e punto:<\/strong> Lezione 8 \u00b7 Pazienza \u00b7 punto 3
Obiettivo didattico:<\/strong> Provi qualcosa di diverso. Se all\u2019inizio la persona non vuole accettare uno studio biblico, non insista. Ma, se lo ritiene appropriato, usi video o articoli per mostrarle come si svolgono i nostri corsi biblici e come potrebbe aiutarla accettarne uno.
Ambientazione:<\/strong> All\u2019ingresso di casa sua, Marta finisce di riporre la spesa mentre parla con la proclamatrice che l\u2019aveva invitata alla Commemorazione, alla quale ha assistito
Testo biblico associato:<\/strong> Ebrei 10:24-25 \u2014 E interessiamoci gli uni degli altri per spronarci all\u2019amore e alle opere eccellenti, non trascurando di riunirci insieme, come invece alcuni fanno abitualmente, ma incoraggiandoci a vicenda, tanto pi\u00f9 che vedete avvicinarsi il giorno.
Materiale ufficiale:<\/strong> DI CASA IN CASA. La persona ha assistito alla Commemorazione. Invitala alla prossima adunanza (lmd lezione 8 punto 3).<\/p><\/div>

Persona:<\/strong> Ciao! Quasi non sento il campanello. Mi hanno appena portato la spesa e stavo mettendo via le cose del frigorifero. Dammi un secondo e sono subito da te.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Certo, sistema pure con calma. Non volevo interromperti. Passavo di qui e volevo salutarti. L\u2019altro giorno, dopo la Commemorazione, abbiamo potuto appena salutarci. Hai ritrovato facilmente la strada per tornare?<\/p>

Persona:<\/strong> S\u00ec, al ritorno \u00e8 stato pi\u00f9 facile. E mi ha fatto piacere che tu venissi a prendermi all\u2019ingresso. Arrivare da sola in un posto dove non conosci quasi nessuno mette un po\u2019 in soggezione.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Anche per me \u00e8 d\u2019aiuto essere accolta da qualcuno che conosco. Sono stata felice di poter stare con te. C\u2019\u00e8 qualcosa di quello che hai ascoltato che ti ha colpito in modo particolare?<\/p>

Persona:<\/strong> Ho continuato a pensare a ci\u00f2 che \u00e8 stato spiegato su Ges\u00f9. Ma volevo dirti una cosa: se vieni per il corso biblico di cui avevi parlato prima che andassimo via, per il momento non voglio iniziarlo.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Grazie per avermelo detto, Marta. Non dobbiamo iniziare un corso. Il fatto che tu abbia accettato l\u2019invito alla Commemorazione non significa che tu debba accettare anche altre cose. Rispetto il fatto che ora non vuoi.<\/p>

Persona:<\/strong> \u00c8 che ho parecchi impegni. Sono venuta perch\u00e9 volevo sapere cosa celebravate, ma non voglio che sembri che abbia detto di s\u00ec a qualcos\u2019altro.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Capisco. Un invito non dovrebbe trasformarsi in un obbligo. Lasciamo perdere il corso. E pensando a come ti sei sentita l\u00ec, sei riuscita a parlare volentieri con le persone che ti hanno salutata?<\/p>

Persona:<\/strong> S\u00ec. Una signora \u00e8 rimasta a parlare con me mentre tu aiutavi un\u2019altra persona. Non mi ha fatto sentire fuori posto. Mi \u00e8 piaciuto, perch\u00e9 non sapevo bene cosa fare.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Sono contenta che abbiate potuto parlare. Volevo proprio invitarti alla prossima adunanza, se ti va di tornare. Non per cominciare il corso, ma per ascoltare e continuare a conoscerci, come hai fatto quel giorno.<\/p>

Persona:<\/strong> E perch\u00e9 vi riunite cos\u00ec spesso? Io posso leggere la Bibbia a casa. A volte preferisco perfino stare tranquilla per riflettere su quello che leggo.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Leggere e riflettere con calma ha molto valore. Riunirci aggiunge qualcosa: possiamo incoraggiarci a vicenda. Ci sono parole della Bibbia che spiegano questa differenza. Che ne dici se te le leggo?<\/p>

Persona:<\/strong> S\u00ec, leggile. Mi interessa sapere che relazione ha questo con l\u2019andare a un\u2019adunanza.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Si trovano in Ebrei 10:24, 25. Nota cosa possiamo fare gli uni per gli altri quando ci riuniamo. C\u2019\u00e8 un passo che si adatta bene. Che ne dice se leggiamo Ebrei 10:24, 25?<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Ebrei 10:24-25 \u2014 E interessiamoci gli uni degli altri per spronarci all\u2019amore e alle opere eccellenti, non trascurando di riunirci insieme, come invece alcuni fanno abitualmente, ma incoraggiandoci a vicenda, tanto pi\u00f9 che vedete avvicinarsi il giorno. Lo scopo non \u00e8 semplicemente trovarci tutti nello stesso posto. \u00c8 interessarci degli altri e incoraggiarci a fare il bene. Quella conversazione che hai avuto pu\u00f2 aiutarti a capirlo.<\/p>

Persona:<\/strong> Beh, parlare con qualcuno pu\u00f2 davvero incoraggiarti. Ma questo lo faccio anche quando prendo un caff\u00e8 con mia sorella. Non ho bisogno di andare a un\u2019adunanza per avere compagnia.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Certo, e non si tratta di sostituire quei momenti. All\u2019adunanza, oltre a parlare, prestiamo attenzione alla Bibbia. Ci\u00f2 che impariamo pu\u00f2 spingerci a mostrare amore e ad aiutare gli altri, come dice il passo.<\/p>

Persona:<\/strong> Capisco. Non \u00e8 solo incontrare gente. Comunque mi preoccupa andare e poi che tutti si aspettino di vedermi ogni settimana. In questo momento non voglio impegnarmi cos\u00ec.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Da parte mia, non ti chieder\u00f2 questo impegno. Ti sto invitando alla prossima adunanza; decidi tu se vuoi venire. E se preferisci pensarci, possiamo fermarci l\u00ec senza fissare nulla ora.<\/p>

Persona:<\/strong> Preferisco pensarci. Scrivimi quando sar\u00e0 e dove. Se riesco a organizzarmi, forse verr\u00f2, ma per ora non contare su di me.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> D\u2019accordo. Ti annoto l\u2019orario e l\u2019indirizzo. Se decidi di venire e vuoi che ti aspetti all\u2019ingresso, puoi avvisarmi. E se alla fine non vieni, non devi darmi spiegazioni.<\/p>

Persona:<\/strong> Questo mi fa piacere. Ho il tuo numero salvato. Se vengo, ti scrivo, perch\u00e9 mi sarebbe pi\u00f9 facile entrare di nuovo insieme a te.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Perfetto, Marta. Se mi scrivi, ci mettiamo d\u2019accordo. Ti lascio finire con la spesa. Mi ha fatto piacere sapere com\u2019\u00e8 andata alla Commemorazione. Buon pomeriggio.<\/p>

Coltivare l\u2019interesse<\/h2>

Dati dell\u2019incarico<\/strong><\/p>

Incarico:<\/strong> Coltivare l\u2019interesse
Durata:<\/strong> 5 min
Lezione e punto:<\/strong> Lezione 9 \u00b7 Empatia \u00b7 punto 5
Obiettivo didattico:<\/strong> Usi informazioni che siano utili alla persona. Le mostri al pi\u00f9 presto come un corso biblico pu\u00f2 rispondere alle sue domande e aiutarla in molti modi.
Ambientazione:<\/strong> Sul portico di casa sua, Ra\u00fal parla con il proclamatore che lo aveva invitato alla Commemorazione, alla quale ha assistito, mentre aspetta l\u2019ora di andare a prendere sua figlia
Testo biblico associato:<\/strong> Giovanni 17:3 \u2014 Questo significa vita eterna: che conoscano te, il solo vero Dio, e colui che tu hai mandato, Ges\u00f9 Cristo.
Materiale ufficiale:<\/strong> DI CASA IN CASA. La persona ha assistito alla Commemorazione. Mostrale come si svolgono le nostre lezioni bibliche (lmd lezione 9 punto 5).<\/p><\/div>

Persona:<\/strong> Ciao. Possiamo sederci qui fuori, all\u2019ombra. Ho qualche minuto prima di uscire a prendere mia figlia. Poi, tra le sue attivit\u00e0 e le faccende di casa, non mi fermo pi\u00f9.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Non voglio trattenerti. Mi ha fatto piacere vederti alla Commemorazione. All\u2019uscita c\u2019era molta gente e abbiamo potuto parlare appena. Ti \u00e8 rimasta qualche domanda su ci\u00f2 che hai ascoltato?<\/p>

Persona:<\/strong> S\u00ec, anche se non so spiegarla bene. Si \u00e8 parlato molto di Ges\u00f9. Io credo in lui da quando ero piccolo, ma quasi tutto ci\u00f2 che so sono cose che mi hanno raccontato. Non ho mai letto la Bibbia per conto mio.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Ti piacerebbe verificare nella Bibbia quello che hai imparato, o c\u2019\u00e8 qualche aspetto concreto riguardo a Ges\u00f9 che vorresti chiarire prima?<\/p>

Persona:<\/strong> Mi piacerebbe verificarlo. Mia figlia comincia gi\u00e0 a fare domande, e a volte posso solo dirle che mi \u00e8 sempre stato insegnato cos\u00ec. Ma mettermi ora a studiare religione mi sembra troppo. Non sono portato.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Capisco. Vuoi poterle dare una ragione, non ripetere qualcosa senza esserne sicuro. Se vuoi, possiamo provare ora con una domanda e un breve passo. Cos\u00ec vedi come potremmo studiare insieme, senza dover immaginare una lezione complicata.<\/p>

Persona:<\/strong> Va bene. Ma se mi chiedi nomi o date, probabilmente non sapr\u00f2 rispondere. A scuola facevo molta fatica a memorizzare.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Non faremo un esame. Cominciamo da qualcosa collegato a quello che hai appena detto: basta aver sentito parlare di Ges\u00f9, o possiamo arrivare a conoscerlo meglio? Nota come Ges\u00f9 collega questa conoscenza al nostro futuro in Giovanni 17:3. C\u2019\u00e8 un passo che si adatta bene. Che ne dice se leggiamo Giovanni 17:3?<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Giovanni 17:3 \u2014 Questo significa vita eterna: che conoscano te, il solo vero Dio, e colui che tu hai mandato, Ges\u00f9 Cristo. Ges\u00f9 d\u00e0 molta importanza al conoscere sia Dio che lui. Pensando alla tua domanda, diresti che conoscere qualcuno \u00e8 la stessa cosa che aver sentito alcune cose su di lui?<\/p>

Persona:<\/strong> Non proprio. Per\u00f2, se si tratta di qualcuno vissuto cos\u00ec tanto tempo fa, non puoi nemmeno sederti a parlare con lui. Immagino che tu possa imparare solo ci\u00f2 che altri hanno scritto.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> \u00c8 vero, non possiamo parlare con Ges\u00f9 come stiamo facendo tu e io. Ma leggendo i racconti biblici possiamo notare ci\u00f2 che disse e come tratt\u00f2 le persone. Questo ci aiuta a conoscerlo, non solo a ricordare dei dati.<\/p>

Persona:<\/strong> Ora vedo la differenza. Di un vicino posso sapere il nome e che lavoro fa, ma questo non significa conoscerlo. Per quello dovrei sapere com\u2019\u00e8 fatto.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Questo esempio spiega molto bene l\u2019idea. E tornando al passo, quale futuro collega Ges\u00f9 al conoscere suo Padre e al conoscere lui? Puoi guardare il testo; non devi ricordarlo a memoria.<\/p>

Persona:<\/strong> Parla di vivere per sempre. Questo mi fa sorgere un\u2019altra domanda: come pu\u00f2 una persona imparare qualcosa su qualcuno e ottenere una cosa simile? Sembra un salto enorme.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> S\u00ec, merita una spiegazione. Non vorrei darti l\u2019impressione che basti memorizzare informazioni. Questo passo mostra che conoscerli \u00e8 essenziale. Per capire tutto ci\u00f2 che implica, dovremmo continuare a esaminare la Bibbia, senza pretendere di risolvere tutto con una sola lettura.<\/p>

Persona:<\/strong> Mi sembra pi\u00f9 ragionevole dirlo cos\u00ec. A volte, quando chiedo qualcosa sulla religione, mi rispondono con un\u2019altra frase che non capisco, e alla fine rimango come prima.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Allora \u00e8 utile fermarsi su ci\u00f2 che non \u00e8 chiaro. Nota quello che abbiamo appena fatto: siamo partiti dalla tua preoccupazione, abbiamo letto un testo e ne abbiamo parlato. Inoltre \u00e8 sorta una tua domanda che possiamo approfondire. Non si tratta di ripetere la mia spiegazione.<\/p>

Persona:<\/strong> Questo mi piace di pi\u00f9. Ma dovrei sapere come trovare tutti questi passi? Tu hai trovato subito questo; io non so nemmeno in quale parte si trova Giovanni.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Possiamo cominciare dall\u2019indice. Guarda, qui compare Giovanni. Poi cerchiamo il capitolo diciassette e il versetto tre. Possiamo farlo insieme finch\u00e9 non ti diventa familiare. Non devi saper usare la Bibbia prima di iniziare a imparare.<\/p>

Persona:<\/strong> Ah, i numeri separano il capitolo dal versetto. Vedevo i riferimenti e non sapevo bene cosa significassero. Questo mi aiuterebbe a ritrovare ci\u00f2 che abbiamo letto.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Esatto. E se tua figlia ti chiede qualcosa che non sai, non devi improvvisare una risposta. Puoi ammettere che anche tu stai imparando e annotare la domanda per cercare cosa dice la Bibbia.<\/p>

Persona:<\/strong> Beh, non voglio prometterti che inizier\u00f2 un corso. Per\u00f2 mi interessa conoscere Ges\u00f9, non solo sapere il suo nome. Potremmo vedere un esempio di come trattava le persone?<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Certo. La prossima volta possiamo leggere un racconto e parlare di ci\u00f2 che ci insegna sul suo modo di essere. Possiamo anche annotare la tua domanda sulla vita eterna. Preferisci che torni a quest\u2019ora o un altro giorno ti interromperebbe meno?<\/p>

Persona:<\/strong> Gioved\u00ec a quest\u2019ora posso. Ma facciamolo breve, come ora. Cos\u00ec vedo se riesco a seguirlo e se davvero mi aiuta con le mie domande.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> E per verificare se ti \u00e8 utile, possiamo collegare ci\u00f2 che leggiamo a una situazione della tua vita. Per esempio, quando tua figlia ti fa una domanda mentre sei occupato, cosa ti risulta pi\u00f9 difficile: trovare la risposta o fermarti ad ascoltarla?<\/p>

Persona:<\/strong> Fermarmi. A volte le rispondo subito per continuare quello che sto facendo, e poi scopro che chiedeva qualcosa che le era successo. Ma non so se leggere un racconto possa aiutarmi a cambiare questa abitudine.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> Leggerlo non cambia automaticamente un\u2019abitudine. Ma possiamo osservare come Ges\u00f9 trattava le persone e pensare a cosa potremmo imitare. Poi potresti scegliere qualcosa di concreto da mettere in pratica. Per esempio, prima di rispondere a tua figlia, chiederle cosa le ha fatto venire in mente quella domanda. Cos\u00ec capirai meglio cosa la preoccupa.<\/p>

Persona:<\/strong> Questo potrei provarlo. Mi piacerebbe che lei notasse che le sue domande mi importano, anche se non ho sempre una risposta. Quindi, quando vieni, vediamo il racconto in questo modo.<\/p>

Proclamatore:<\/strong> D\u2019accordo, gioved\u00ec. Cominceremo dall\u2019esempio che ti interessa e procederemo senza fretta. Ti lascio andare a prendere tua figlia.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Assegnazioni ed esempi di Efficaci nel ministero per la settimana dal 29 marzo al 4 aprile 2027, preparati secondo la Guida per l\u2019adunanza.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":24042,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"pmpro_default_level":"","_uag_custom_page_level_css":"","site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center 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