「你要時刻留意自己和自己的教導……這樣做既可以救你自己，也可以救聽你的人」
耶和華的組織怎樣運用影片來教導？
評論 1: 耶和華的組織已經使用電影和影片來傳道和教導一百多年了。從一開始，目的就不只是用新奇的東西吸引注意，而是要幫助更多人認識聖經真理，並讓這些真理打動他們的心。
評論 2: 我很欣賞1913年6月聖經研究者所作的決定。雖然電影當時還相對新穎，他們已經看出電影在教導方面的潛力。到了1914年1月，他們已經推出《創世影劇》。他們不只是承認某種工具可能有用，還採取具體步驟，把它用在傳道工作上。
評論 3: 《創世影劇》把彩色幻燈片和電影片段結合起來，而且影像和聲音是同步的，全長八小時。這一切都幫助觀眾看出聖經記載的事件徬彿活生生地呈現在眼前。因此，科技被用來為聖經教導服務。
評論 4: 他們沒有只在大型禮堂放映電影。20世紀20年代，他們製作了一些短片，讓人可以用價格低廉的便攜式放映機在家裡觀看。這些短片展示了盧述福弟兄到聖經地區的旅程，幫助人認識那些地方，也瞭解許多預言。他們設法把教導帶到人們身邊。
評論 5: 20世紀50年代，人們觀看《新世界社會的活動》，就能看出我們的組織是國際性的。有興趣的人可以認識我們在伯特利的設施、國際大會，以及在偏遠地區進行的傳道工作。他們不只是聽人談論這項工作，還能親眼看見。
評論 6: 電影也被用來處理現實生活中的問題。例如，1966年以英語推出的《傳家寶》，描述了年輕人面對的困難。這表明，這些製作不只是用來解釋我們的歷史或組織，也用來探討那些會直接影響觀眾的情況。
評論 7: 他們運用不同的媒體接觸更多人。例如，《傳家寶》不但在大會和其他大型聚會上放映，也在美國超過150個電視頻道播出。因此，它的使用並沒有局限於參加我們聚會的人。
評論 8: 耶和華的組織一直因應可用的工具而調整。當越來越多家庭擁有錄影機時，組織再次製作影片。1990年，組織推出《耶和華見證人……以這個名字為名的組織》。這樣，一種已經開始進入許多家庭的媒體，就被用來讓人認識我們的工作。
評論 9: 1990年的影片讓人瞭解我們出版物背後的工作，以及這些出版物怎樣被用來在世界各地傳道。這幫助人不只是珍視完成的出版物，也看出要讓這些出版物送到人們手中，需要付出多麼大的努力。
提摩太前書 4:16 — 你要時刻留意自己和自己的教導。要堅持不懈地做這些事，因為這樣做既可以救你自己，也可以救聽你的人。
評論 10: 正如《指南》解釋，這段經文提到的兩方面，影片都能幫助我們做到：留意自己的行為，以及改善教導。因此，我們觀看影片不只是為了獲得資料，而是希望影片幫助我們保持屬靈力量，並且更有效地教導別人。
評論 11: 影片最後最突出的重點是，科技雖然已經大大改變，目標卻始終相同。耶和華的組織繼續運用這些媒體，讓聖經的教導打動人心。重要的不是製作有多麼吸引人，而是它幫助人明白什麼，以及怎樣把所學的實踐出來。
哪些影片打動了你的心，或幫助了你的家人？
評論 1: 在這部影片中，我會特別提到早期聖經研究者所付出的努力。他們運用當時的資源，設法找到接觸人們的新方法。這件事促使我們珍惜現在擁有的工具，也想想自己有沒有善用這些工具來教導人。
評論 2: 我很注意影片中解釋為什麼開始在家庭裡放映電影的部分。不是每個人都必須到大型戲院去，才能從電影得益。這種設法把教導帶到人們身邊的精神，很適合一家人一起討論：我們傳道時，希望考慮眼前的人可能需要什麼幫助。
評論 3: 這部影片中一個能幫助我們一家人的細節，是關於1990年製作的說明。影片展示了我們出版物背後的全部工作。記住這一點，能讓我們有理由珍惜所得到的，不要把它看成理所當然、只是放在那裡的東西，而要想到預備這些材料需要付出努力。
評論 4: 我會特別提到關於年輕人的部分。影片解釋，早在1966年，就已經製作了一部反映年輕人所面對的真實問題的電影。這個細節表明，他們的困難並沒有被忽視。這可以成為家庭談話的開始，讓我們討論孩子們在擔心什麼，以及他們需要什麼幫助。
評論 5: 我會記住最後的重點：目標是讓聖經的話打動人的心。這為一家人觀看影片提供了很好的方向。除了回想有趣的資料，我們還可以談談哪個教導讓我們深思，以及我們想怎樣應用。這樣，我們的談話就不會只停留在影片好不好看。
我們可以怎樣在傳道工作中使用影片？又可以怎樣為使用影片作準備？
評論 1: 我們可以根據對方的需要選擇影片，而不是單純選自己最喜歡的。這次歷史回顧顯示，這些製作有不同的目的：讓人認識我們的工作、使聖經記載的事件更貼近人，或探討現實的困難。要作出好的選擇，最好先聆聽對方，瞭解他感興趣或擔心的是什麼。
評論 2: 預備工作包括先看過影片，才給對方看。這樣，我們就知道影片解釋什麼，也能想好一段適合談話的簡短引言。不必事先把內容全部告訴對方，只要清楚知道哪個觀點可能對他有幫助，以及為什麼值得他觀看就夠了。
評論 3: 對方看完後，我們可以提出一個簡單的問題，瞭解哪一點引起他的注意。影片強調的目標是打動人的心，而要做到這一點，我們需要聆聽，不只是播放檔案。對方的回答可以幫助我們發現他明白了什麼、對什麼感興趣，以及他想繼續談論哪些內容。
評論 4: 一個實際的做法是，事先確認自己知道怎樣找到並播放想使用的影片。20世紀20年代的弟兄必須想辦法用便攜式放映機把電影帶到家庭裡。我們也可以提前準備好工具，之後就能專心留意對方和教導內容。
提摩太前書 4:16 — 你要時刻留意自己和自己的教導。要堅持不懈地做這些事，因為這樣做既可以救你自己，也可以救聽你的人。
評論 5: 這個勸告鼓勵我們繼續改善教導。一個方法是預備一個問題，把影片和我們想解釋的聖經教導連繫起來。這樣，影片就不會取代我們跟對方的談話，反而能幫助我們帶著明確的目的教導人。
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