Uns im Dienst verbessern für die Woche vom 2. bis 8. November 2026

Gespräche beginnen

Verkündiger/in: Guten Morgen. Ich bin ein Zeuge Jehovas. Wir besuchen gerade die Nachbarn. Entschuldigen Sie, störe ich Sie bei der Reparatur?

Person: Ich war gerade dabei, diesen Stuhl fertig zu kleben. Jetzt muss er trocknen, also sagen Sie ruhig.

Verkündiger/in: Danke. Das sieht nach einem alten Stuhl aus, aus massivem Holz.

Person: Er gehörte meinem Großvater. Meine Frau sagt, einen anderen zu kaufen wäre weniger Arbeit, und sie hat recht. Aber er saß hier und hörte Radio. Er ist vor Jahren gestorben, und es tut mir leid, ihn wegzuwerfen.

Verkündiger/in: Natürlich. Ein neuer Stuhl hätte nicht diese Erinnerungen. Für Sie geht es also nicht nur darum, ein weiteres Möbelstück zu behalten.

Person: Genau. Wenn ich ihn sehe, erinnere ich mich an die Dinge, die er erzählt hat. Meine Kinder haben ihn kaum kennengelernt. Manchmal erzähle ich ihnen eine Anekdote, aber es ist nicht dasselbe, wie selbst mit ihm gesprochen zu haben.

Verkündiger/in: Ja, seine Geschichten aus erster Hand zu hören, wäre etwas anderes. Die Bibel enthält genau dazu eine Lehre: Sie spricht davon, Menschen, die wir verloren haben, wiederzusehen. Haben Sie schon einmal von der Auferstehung gehört?

Person: Ja, als Kind. Aber ich habe nie richtig verstanden, was das bedeutet. Die einen sagen dies, die anderen das. Ich weiß nur, dass ich meinen Großvater vermisse, auch wenn es schon so lange her ist.

Verkündiger/in: Ich möchte Ihnen darauf auch nicht mit einer Floskel antworten. Wenn Sie möchten, können wir uns ansehen, was Jesus gesagt hat, ohne jetzt auf all die unterschiedlichen Erklärungen einzugehen.

Person: Gut, aber ich kenne die Bibel nicht besonders gut. Sie müssen es mir einfach erklären.

Verkündiger/in: Natürlich. Jesus sprach darüber, was Menschen erwartet, die gestorben sind. Beachten Sie, was er in Johannes 5:28, 29 sagte.

Johannes 5:28-29 — Das sollte euch nicht wundern, denn es kommt die Zeit, wo alle, die in den Gräbern sind, seine Stimme hören und herauskommen werden. Für die, die Gutes getan haben, wird es eine Auferstehung zum Leben sein und für die, die Schlechtes getrieben haben, eine Auferstehung zum Gericht.

Verkündiger/in: Jesus sprach von einer Auferstehung, davon, wieder zu leben. Er meinte nicht einfach, dass wir unsere Angehörigen weiterhin in Erinnerung behalten.

Person: Das klingt schön, aber es ist schwer zu glauben. Die Erinnerungen trage ich in mir; mir vorzustellen, wieder mit meinem Großvater zu sprechen, kann ich kaum.

Verkündiger/in: Ich verstehe, welchen Unterschied das macht. Etwas von ihm zu behalten, wie diesen Stuhl, ist eine Sache; dass er wieder lebt, etwas ganz anderes. Ich erwarte nicht, dass Sie diese Hoffnung nur annehmen, weil ich sie erwähnt habe.

Person: Außerdem ist von einem Gericht die Rede. Auch diesen Teil verstehe ich nicht. Ich möchte keine Schlussfolgerung ziehen, indem ich nur das lese, was mir gefällt.

Verkündiger/in: Es ist gut, dass Sie den ganzen Abschnitt beachten. Dieser Ausdruck verdient eine Erklärung und sollte nicht übergangen werden. Heute wollte ich Ihnen nur diesen Gedanken vermitteln: Jesus lehrte, dass die Toten auferstehen werden. Ihre Frage können wir aber zurückstellen und in Ruhe untersuchen.

Person: Das ist mir lieber. Jetzt muss ich die Werkzeuge wegräumen. Schreiben Sie mir bitte auf, wo das steht, dann lese ich es später.

Verkündiger/in: Gern. Hier ist die Stelle: Johannes 5:28, 29. Wenn wir uns an einem anderen Tag wiedersehen und Sie möchten, können wir diese Frage wieder aufnehmen.

Person: Einverstanden, ich lese es zuerst selbst.

Verkündiger/in: Sehr gut. Ich lasse Sie dann weitermachen. Ich hoffe, die Reparatur gelingt Ihnen.

Interesse fördern

Verkündiger/in: Hallo, Daniel. Schön, Sie anzutreffen. Wir wollten uns beim letzten Mal darüber unterhalten, wie man ruhig bleiben kann, wenn man so viele beunruhigende Nachrichten sieht. Haben Sie ein paar Minuten, oder sind Sie gerade beschäftigt?

Person: Ja, ich habe einen Moment. Aber diese Woche habe ich kaum Nachrichten gesehen. Ich kümmere mich um meine Mutter und habe gerade mit meinem Bruder telefoniert und gestritten. Das raubt mir wirklich die Ruhe.

Verkündiger/in: Über die Nachrichten können wir ein andermal sprechen. Wenn Sie mir erzählen möchten, was passiert ist, höre ich Ihnen zu.

Person: Meine Mutter braucht Begleitung zu ihren Terminen. Da ich in der Nähe wohne, gehe meistens ich mit. Ich bat meinen Bruder, am Donnerstag zu gehen, und er sagte, er könne nicht. Ich antwortete, er könne nie, und damit fing alles an.

Verkündiger/in: Es geht also nicht nur um diesen Donnerstag. Sie kümmern sich schon seit längerer Zeit um die Termine und brauchen Unterstützung bei dieser Verantwortung.

Person: Genau. Ich arbeite auch. Weil ich zwei Straßen weiter wohne, scheint man immer zu erwarten, dass ich verfügbar bin. Dann sagt er, ich würde seine Situation nicht verstehen. Aber wer versteht meine?

Verkündiger/in: Es ist verständlich, dass Sie möchten, dass auch Ihre Arbeitszeiten berücksichtigt werden. Als Ihr Bruder sagte, er könne nicht, konnten Sie ihm erklären, was ihn daran hinderte?

Person: Er begann, etwas von einem Schichtwechsel zu sagen. Aber ich unterbrach ihn. Schon früher lag es an der Arbeit, und ich dachte: immer wieder dieselbe Geschichte. Wenn ich jetzt darüber nachdenke, weiß ich allerdings gar nicht, welche Schicht er hat.

Verkündiger/in: Sie waren wegen früherer Situationen bereits erschöpft. Und wie Sie erzählen, endete das Gespräch, bevor Sie klären konnten, was am Donnerstag los ist.

Person: Ja, aber ich möchte auch nicht, dass es darauf hinausläuft, dass ich Verständnis für ihn haben und trotzdem alles weiter erledigen muss. Das sagen die Leute immer: Hab Geduld. Aber die Termine bleiben bestehen.

Verkündiger/in: Natürlich. Seine Erklärung anzuhören, löst allein noch nicht, wer Ihre Mutter begleitet. Sie brauchen konkrete Hilfe und nicht nur den Rat, geduldig zu sein.

Person: Genau. Ich kann zuhören, muss aber auch reden. Sagt die Bibel etwas, was dabei helfen kann, zu sprechen, ohne uns gegenseitig Vorwürfe zu machen?

Verkündiger/in: Ja. Ein Rat kann uns helfen, dieses Gespräch zu beginnen, ohne vorschnell Schlussfolgerungen zu ziehen. Er entscheidet nicht, wer recht hat. Soll ich ihn Ihnen vorlesen?

Person: Ja, gern. Aber sagen Sie mir anschließend, wie Sie ihn bei einem solchen Anruf anwenden würden.

Verkündiger/in: Beachten Sie, was in Sprüche 18:13 darüber gesagt wird, zu antworten, bevor man eine Sache genau kennt.

Sprüche 18:13 — Wenn jemand eine Antwort gibt, bevor er zugehört hat, ist das dumm und beschämend.

Verkündiger/in: Der Rat fordert uns auf, die Fakten anzuhören, bevor wir antworten. Sie könnten Ihren Bruder also zunächst fragen, was sich an seinem Dienstplan geändert hat, und ihn ausreden lassen.

Person: Und wenn sich herausstellt, dass er wirklich nicht kann? Dann sind wir wieder am Anfang: Ich gehe.

Verkündiger/in: Nicht unbedingt. Wenn Sie wissen, warum er am Donnerstag nicht kann, können Sie darüber sprechen, an welchem anderen Tag er kann. Es ist, als würde man zwei Terminkalender aufeinander abstimmen: Zuerst müssen wir die Zeiten von beiden kennen, nicht nur unsere eigenen.

Person: In der folgenden Woche ist am Dienstag ein weiterer Termin. Vielleicht könnte er den übernehmen. Aber er muss es bestätigen; ich möchte nicht bis zur letzten Minute warten.

Verkündiger/in: Das könnten Sie ihm mit dieser konkreten Bitte erklären. Nachdem Sie ihm zugehört haben, können Sie sagen, an welchen Tagen es für Sie schwierig ist, und ihn fragen, welchen er übernehmen kann. Zuerst zuzuhören bedeutet nicht, dass Sie Ihre eigenen Bedürfnisse verschweigen müssen.

Person: Ich könnte wohl damit anfangen anzuerkennen, dass ich ihn nicht ausreden ließ. Ihm zu sagen, dass er nie kann, war auch nicht fair. Im letzten Monat hat er unsere Mutter immerhin einmal begleitet.

Verkündiger/in: Auch das gehört zu den Fakten. Das anzuerkennen kann helfen, dass das Gespräch nicht mit einem Vorwurf beginnt. Natürlich können wir nicht sicher sagen, wie er reagieren wird.

Person: Nein, das stimmt. Ich lasse etwas Zeit verstreichen, bevor ich ihn anrufe. Jetzt muss ich einkaufen gehen. Über die Nachrichten können wir ein andermal sprechen.

Person: Ich mache mir Sorgen, dass er, wenn ich mich entschuldige, andere Streitigkeiten zur Sprache bringt. Dann würden wir über alles Mögliche sprechen, nur nicht darüber, wie wir uns bei der Betreuung unserer Mutter organisieren.

Verkündiger/in: Ich verstehe. Sie möchten klären, was passiert ist, und keinen neuen Streit anfangen. Sie könnten sagen: „Es tut mir leid, dass ich dich unterbrochen habe. Ich möchte deinen Dienstplan verstehen, damit wir uns organisieren können.“ Damit erkennen Sie etwas Konkretes an und erklären, warum Sie anrufen, ohne im Voraus zu entscheiden, wer an allem schuld ist.

Person: Das fällt mir leichter, als eine Verteidigung vorzubereiten. Und wenn er etwas erwähnt, das ihn gestört hat, könnte ich ihm zuhören und mich vergewissern, dass ich ihn richtig verstanden habe, bevor ich meinen Standpunkt erkläre.

Verkündiger/in: Zum Beispiel: „Hat dich gestört, dass ich gesagt habe, du würdest nie helfen?“ Mit dieser Frage kann man die Sache klären. Sie müssen nicht alle Ihre Differenzen in einem einzigen Anruf lösen.

Verkündiger/in: Gut, dann lasse ich Sie gehen. Wenn Sie möchten, erzählen Sie mir beim nächsten Mal, wie es gelaufen ist, und wir sprechen darüber, was Ihnen am meisten hilft. Alles Gute, Daniel.

Menschen zu Jüngern machen

Verkündiger/in: Konntest du dich nach dem Schließen des Ladens ein wenig ausruhen?

Person: Eine Weile. Aber ich schlug das Buch auf und sah, dass es um Jesus als Führer ging. Dieses Wort ging mir nach. Tagsüber sagen mir schon genug Leute, was ich tun soll.

Verkündiger/in: Als du „Führer“ gelesen hast, hast du also an jemanden gedacht, der dir zusätzliche Pflichten auferlegt. Ich verstehe, warum dich das nicht besonders angesprochen hat. Der vollständige Titel von Punkt 4 lautet: „Jesus ist ein Führer, der für Erleichterung sorgt.“ Meinst du, dass diese beiden Gedanken nicht zusammenpassen?

Person: Ein bisschen. Ich sage nicht, dass alle, die führen, schlecht sind. Aber selbst wenn sie es gut meinen, hat man am Ende mehr zu tun. Im Moment brauche ich weniger Druck, nicht mehr.

Verkündiger/in: Natürlich, du brauchst keine weitere Aufgabenliste. Bevor wir über etwas Neues nachdenken, erinnern wir uns an etwas, das du bereits gelernt hast. Gab es eine biblische Erklärung, die dir eine Sorge genommen hat, auch wenn sich deine Umstände dadurch nicht änderten?

Person: Ja, das, was wir über den Tod besprochen haben. Seit meiner Kindheit hörte ich, dass die Toten leiden könnten. Ich sprach nicht viel darüber, aber es beunruhigte mich. Zu verstehen, dass sie nichts empfinden, hat mich sehr beruhigt.

Verkündiger/in: Diese Erklärung ist eine gute Grundlage dafür, zu verstehen, was Erleichterung bedeutet. Es war nicht einfach so, dass dir jemand sagte, du solltest dir keine Sorgen machen; du hast einen Grund gefunden. Ich lese Prediger 9:5 noch einmal vor, den Vers, der dir dabei geholfen hat.

Prediger 9:5 — Denn die Lebenden wissen, dass sie sterben werden, aber die Toten wissen gar nichts, auch bekommen sie keine Belohnung mehr, weil jede Erinnerung an sie in Vergessenheit geraten ist.

Verkündiger/in: Hier wird erklärt, dass die Toten nicht wissen, was geschieht. Du hast diese Information mit deiner Angst in Verbindung gebracht. Was hat sich für dich verändert, nachdem du das verstanden hattest?

Person: Ich hörte auf, mir vorzustellen, dass jemand Schmerzen hat. Der Tod ist für mich immer noch traurig; das hat sich nicht geändert. Aber diese zusätzliche Sorge war weg. Es war, als hätte ich aufgehört, über eine Frage nachzugrübeln, auf die ich nie eine Antwort wusste.

Verkündiger/in: Dieser Unterschied ist wichtig: Nicht alles, was dich traurig machte, verschwand, aber eine Last wurde dir abgenommen. Könnte eine Lehre ausgehend von dieser Erfahrung Erleichterung bringen, ohne sofort alle Probleme des Zuhörers zu lösen?

Person: Ja, das verstehe ich. Aber nur weil mir eine Erklärung geholfen hat, heißt das nicht, dass jede Lehre mir genauso helfen wird.

Verkündiger/in: Da hast du recht. Wir müssen jede Lehre prüfen und dürfen sie nicht einfach für richtig halten, nur weil uns eine andere geholfen hat. Wir benutzen diesen Vers nicht so, als würde er über Jesu Führerschaft sprechen. Wir erinnern uns daran, weil du aus Erfahrung weißt, wie das Verstehen einer Wahrheit eine Sorge erleichtern kann.

Person: Jetzt sehe ich den Zusammenhang. Als ich von einem Führer las, dachte ich nur daran, Befehle zu bekommen. Ich hatte nicht an jemanden gedacht, der mir auch hilft, Dinge zu verstehen. Aber die beiden Gedanken zu verbinden fällt mir noch schwer.

Verkündiger/in: Denken wir an eine Situation im Laden. Als du dort angefangen hast, hat es dir mehr geholfen, wenn man dir wiederholte, was du tun solltest, oder wenn dir jemand erklärte, wie und warum du es tun solltest?

Person: Wenn man es mir erklärte. Bei der Kasse war es so. Eine Kollegin sagte mir, ich solle vorsichtig sein, aber ich verstand das Programm trotzdem nicht. Eine andere setzte sich zu mir und erklärte mir die Grundlagen. Ich hatte weiterhin Verantwortung, war bei der Arbeit aber viel weniger nervös.

Verkündiger/in: Die Aufgabe blieb bestehen; verändert hat sich, dass du ihr nicht mehr ohne Verständnis gegenüberstandest. Dieser Vergleich erklärt zwar nicht alles über Jesus, aber er hilft zu sehen, dass jemand anzuleiten und ihm Erleichterung zu verschaffen nicht unbedingt Gegensätze sind.

Person: So kann ich es verstehen. Es störte mich nicht, dass diese Kollegin mich etwas lehrte. Ich fragte sie sogar lieber. Was mich belastete, war die Erwartung, ich müsste alles können, ohne dass es mir erklärt wurde.

Verkündiger/in: Sieh dir auch dieses Bild an: Jesus lehrt eine Gruppe von Menschen draußen, umgeben von Blumen und Vögeln. Ohne dir vorzustellen, was jeder Einzelne denkt: Welcher Aspekt von Jesu Tätigkeit wird hier dargestellt?

Person: Dass er lehrt. Er steht nicht einfach von Weitem da und gibt Befehle. Menschen hören ihm zu. Aber das Bild allein sagt mir nicht, wie sie sich fühlten oder was sie danach taten.

Verkündiger/in: Genau. Um mehr zu erfahren, müssen wir untersuchen, was er lehrte. Das Bild hilft uns aber, uns nicht nur auf den Gedanken der Autorität zu konzentrieren. Der Punkt, den wir studieren, stellt Jesus als einen Führer dar, der für Erleichterung sorgt. Wie würdest du diesen Gedanken jetzt mit eigenen Worten ausdrücken?

Person: Seiner Führung zu folgen muss nicht bedeuten, mehr Druck zu verspüren. Seine Lehren können mir helfen. Das heißt nicht, dass ich morgen weniger Arbeit haben werde oder dass alles leicht wird. Ich möchte sehen, wie das auf meine Sorgen angewendet werden kann.

Verkündiger/in: Das können wir ohne Eile tun. Achte beim Studieren darauf, was Jesus lehrt und wie dir das helfen kann. So wie beim Thema Tod: Zuerst hast du die Erklärung verstanden und danach gesehen, welchen Unterschied sie für dich machte.

Person: Das klingt gut. Die Frage, die ich mitnehme, ist, wie mir das helfen kann, was Jesus lehrt. Ich möchte es lieber Schritt für Schritt verstehen, statt von Anfang an zu denken, es sei nur eine weitere Pflicht.