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Estudio Bíblico de Congregación para la semana del 21-27 de septiembre de 2026

Estudio Bíblico de Congregación para la semana del 21-27 de septiembre de 2026

Capítulo 9: Por su fe, protegieron a Moisés

1. ¿Cómo demuestra la arqueología que los israelitas vivieron en Egipto? (g04 8/4 4, 5).

Comentario 1: Aunque no se han encontrado pruebas físicas directas de todos los años que los israelitas estuvieron en Egipto, sí hay testimonios indirectos que respaldan el relato bíblico.

Comentario 2: Los datos arqueológicos muestran que pueblos del Levante frecuentaban Egipto, especialmente cuando sufrían sequías. Esto concuerda con que personas de lenguas semíticas emigraran allí entre los años 1800 y 1540 antes de nuestra era.

Comentario 3: Ese contexto hace muy realista que la familia de Jacob llegara a Egipto y que, con el tiempo, los israelitas aumentaran mucho en número allí.

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2. ¿Qué pruebas apoyan lo que dice la Biblia sobre la canasta de papiro y la orden que dio el faraón de matar a los bebés hebreos? (g04 8/4 5, 6).

Comentario 1: La canasta que preparó Jokébed es un detalle muy realista. El papiro se empleaba mucho en Egipto, incluso para fabricar embarcaciones ligeras y rápidas.

Comentario 2: Por eso tenía sentido usar una canasta de papiro y cubrirla con alquitrán y brea. El relato refleja materiales y prácticas propios de aquel lugar.

Comentario 3: La orden del faraón también es verosímil. El infanticidio se veía como una práctica normal en diferentes lugares y épocas de la antigüedad.

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3. ¿Qué sabemos sobre las parteras hebreas, y cómo las bendijo Jehová? (w03 1/11 8 párrs. 3, 4; it “Partera”).

Comentario 1: Las parteras asistían a la madre durante el parto, cuidaban al recién nacido y necesitaban destreza y experiencia. Era una labor importante, especialmente en los partos difíciles.

Comentario 2: Sifrá y Pua probablemente eran parteras principales. Tal vez tenían la responsabilidad de transmitir a otras parteras las órdenes que daba el faraón.

Comentario 3: Ellas se enfrentaron a una orden criminal: matar a los niños hebreos. Pero no cedieron al temor al hombre porque temían al Dios verdadero.

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4. ¿Cómo demostró Míriam una fe sobresaliente incluso cuando ya era muy mayor? (ijwia artículo 7 párrs. 14-18).

Comentario 1: Cuando Moisés regresó para liberar a Israel, Míriam tendría unos ochenta y tantos años. Aun así, apoyó y animó a su pueblo durante aquellos acontecimientos decisivos.

Comentario 2: Ella vio cómo Jehová usó a Moisés y Aarón ante el faraón, así como las diez plagas. Su fe se fortaleció al ver que Jehová cumplía sus promesas.

Comentario 3: En el mar Rojo, Míriam contempló que Jehová podía salvar a su pueblo de una situación humanamente imposible. Vio que él era más poderoso que el ejército egipcio.

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¿Qué pueden aprender los padres del ejemplo de Amram y Jokébed?

Comentario 1: Amram y Jokébed hicieron todo lo que pudieron para proteger a su hijo en una situación muy peligrosa. Los padres pueden confiar en que Jehová ve sus esfuerzos por cuidar a su familia.

Comentario 2: Ellos aprovecharon el tiempo que tuvieron con Moisés para enseñarle acerca de Jehová. Eso recuerda a los padres que la educación espiritual debe comenzar desde pequeños.

Comentario 3: Jokébed actuó con iniciativa y prudencia al preparar la canasta y dejarla entre las cañas. La fe no elimina la necesidad de tomar medidas sensatas.

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¿Qué pueden aprender del ejemplo de Míriam los niños que tienen hermanos o hermanas?

Comentario 1: Míriam estuvo pendiente de su hermanito cuando Jokébed lo dejó entre las cañas. Los hermanos mayores pueden mostrar interés cariñoso por sus hermanos menores.

Comentario 2: Ella no se limitó a mirar. Cuando surgió la oportunidad, habló con valor a la hija del faraón y ofreció buscar a alguien que amamantara al bebé.

Comentario 3: Míriam usó su iniciativa para ayudar a su familia. Los niños también pueden pensar en maneras prácticas de colaborar en casa y cuidar de sus hermanos.

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¿De qué maneras puede usted copiar el ejemplo de valor de Sifrá y Pua?

Comentario 1: Sifrá y Pua nos enseñan a obedecer a Jehová incluso cuando alguien con autoridad nos presiona para hacer algo malo.

Comentario 2: Ellas no dejaron que el miedo al faraón fuera más fuerte que su temor de Dios. Nosotros también podemos preguntarnos: “¿Qué le agrada a Jehová?”.

Comentario 3: Podemos imitar su valor rechazando prácticas que desvalorizan la vida humana, aunque otras personas las consideren normales o aceptables.

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¿Qué me enseña este relato sobre Jehová?

Comentario 1: Jehová ve a quienes le sirven fielmente, incluso cuando actúan discretamente. Él estaba viendo lo que hacían Sifrá y Pua y las bendijo.

Comentario 2: El relato muestra que Jehová valora por igual la fe y el valor de hombres, mujeres, jóvenes y mayores. Cada siervo fiel puede serle útil.

Comentario 3: Jehová puede proteger a sus siervos y abrir oportunidades inesperadas. Jokébed pudo cuidar de Moisés con seguridad, e incluso recibió un pago por hacerlo.

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¿Cómo se relaciona este relato con el propósito de Jehová y el tema principal de la Biblia?

Comentario 1: Jehová protegió a Moisés cuando era bebé, pues más adelante lo utilizaría para liberar a los israelitas de la esclavitud en Egipto.

Comentario 2: A pesar de la opresión, el pueblo de Israel siguió multiplicándose porque Jehová lo estaba bendiciendo. Los planes humanos no podían detener su propósito.

Comentario 3: La liberación de Israel mostró que Jehová cumple lo que promete y actúa a favor de su pueblo. Su poder quedó claro cuando los sacó de Egipto.

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¿Qué me gustaría preguntarles a los personajes de este relato cuando resuciten?

Comentario 1: Podríamos preguntarle a Sifrá y Pua cómo lograron mantenerse firmes cuando el faraón les dio una orden tan aterradora.

Comentario 2: Sería interesante preguntarle a Jokébed cómo se sintió al volver a tener a Moisés a su cuidado y qué hizo para enseñarle acerca de Jehová.

Comentario 3: A Amram podríamos preguntarle cómo ayudó a su familia a mantenerse unida y confiada en Jehová durante aquella persecución.

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