Applique-toi au ministère pour la semaine du 15 au 21 mars 2027

Engageons la conversation

Proclamateur: Proclamateur ou proclamatrice : Voici l’inventaire. Les pièces manquantes sont finalement arrivées, il est donc à jour. Auriez-vous un moment pour que je vous demande quelque chose de personnel ?

Personne: Oui, dis-moi. Du moment que ce n’est pas encore un problème avec la commande… Cette semaine, nous en avons déjà eu assez.

Proclamateur: Proclamateur ou proclamatrice : Non, ce n’est pas ça cette fois. Je voulais vous demander l’autorisation de partir deux heures plus tôt un jour pour assister au Mémorial. Je vous apporte la demande avec la date afin que vous puissiez l’examiner suffisamment à l’avance.

Personne: Le Mémorial ? Je ne sais pas ce que c’est. Cela a un rapport avec ta religion ?

Proclamateur: Proclamateur ou proclamatrice : Oui, je suis Témoin de Jéhovah. C’est une occasion religieuse très importante pour moi et j’aimerais pouvoir y assister. C’est pourquoi je préfère vous en parler maintenant, avant que vous organisiez le travail de cette semaine.

Personne: Tu fais bien de me prévenir, mais je ne peux pas encore te dire oui. Si une réparation urgente arrive, j’ai besoin de personnel jusqu’à la fermeture. Et je ne veux pas non plus que les autres aient simplement à te remplacer.

Proclamateur: Proclamateur ou proclamatrice : Je comprends. Je ne voudrais pas leur laisser du travail en attente. Serait-il possible de récupérer ces heures à un autre moment, si cela s’accorde avec l’organisation ? Je peux préparer ma partie et suivre la procédure que vous m’indiquerez.

Personne: Il faudrait que je regarde. Je ne suis pas croyant, mais je respecte le fait que ce soit important pour toi. Ce que je ne voudrais pas, c’est donner l’impression d’accorder un avantage pour des raisons religieuses.

Proclamateur: Proclamateur ou proclamatrice : Bien sûr, la demande devrait être examinée comme n’importe quelle autre demande personnelle. Je ne m’attends pas à un traitement spécial en raison de mes croyances. Justement, j’apprécie ce que la Bible enseigne sur le fait de ne pas favoriser certaines personnes par rapport à d’autres.

Personne: Pourtant, parfois, c’est le contraire qui semble se produire. Certaines personnes très religieuses ne traitent bien que les membres de leur groupe. C’est ce que j’ai du mal à comprendre.

Proclamateur: Proclamateur ou proclamatrice : Je comprends que cela vous rebute. Il ne serait pas juste d’évaluer quelqu’un uniquement parce qu’il appartient à un groupe. Pierre a prononcé quelques paroles qui expliquent comment Dieu considère les gens. Puis-je vous lire ces deux phrases ?

Personne: Oui, si c’est bref. Je dois retourner à l’atelier dans un instant.

Proclamateur: Proclamateur ou proclamatrice : Bien sûr. Regardez ce qu’Actes 10:34, 35 dit sur ce que Dieu prend en compte.

Proclamateur: Actes 10:34-35 — Alors Pierre prit la parole. Il dit: «À présent, je comprends vraiment que Dieu n’est pas partial, mais qu’il approuve toute personne qui le craint et fait ce qui est juste, quelle que soit sa nation. Proclamateur ou proclamatrice : Pierre a reconnu que Dieu ne favorise personne en raison de sa nation. Il remarque si une personne le craint et fait ce qui est bien. Cela me rappelle que je ne dois pas juger quelqu’un en fonction de son origine ou de ses croyances.

Personne: Eh bien, si c’est vraiment mis en pratique, cela me paraît bien. Pour ce qui est de l’autorisation, laisse-moi la demande. Je dois d’abord vérifier qui sera là cet après-midi-là.

Proclamateur: Proclamateur ou proclamatrice : La voici. Merci de m’avoir écouté. Cela vous convient-il que je vous demande lundi, après que vous aurez pu vérifier comment le travail s’organise ?

Personne: Oui, nous en parlerons lundi. S’il y a une solution pour ces heures, nous la verrons alors.

Proclamateur: Proclamateur ou proclamatrice : Est-ce que cela vous aiderait si je vous apportais une proposition concrète ? Par exemple, je pourrais demander si un collègue accepterait d’échanger un service avec moi, sans rien considérer comme acquis.

Personne: Tu peux demander, mais je ne veux que personne se sente obligé ni que vous conveniez d’un échange avant que je l’autorise.

Proclamateur: Proclamateur ou proclamatrice : Bien sûr. Je lui expliquerais qu’il peut refuser en toute confiance. Si cela vous convient, nous vous présenterions la proposition afin que vous vérifiiez si elle fonctionne.

Personne: Comme ça, oui. L’important est que l’atelier reste couvert.

Proclamateur: Proclamateur ou proclamatrice : D’accord. En attendant, je vais avancer ce qui m’a été attribué. Vous n’avez pas besoin de me répondre maintenant.

Entretenons l’intérêt

Proclamateur: Bonjour, Elena. Tu as un moment pour parler ? La dernière fois, je t’ai laissé l’invitation, mais tu étais occupée et nous n’avons pas pu beaucoup discuter.

Personne: Oui, justement, je voulais te demander quelque chose. J’ai montré l’invitation à ma sœur pour voir si elle viendrait avec moi. Elle m’a demandé ce qui allait se passer et je n’ai pas su le lui expliquer. Je me souvenais seulement de la mort de Jésus.

Proclamateur: Nous pouvons en parler avant que vous vous organisiez. Qu’aimeriez-vous savoir sur cet évènement ?

Personne: Surtout, de quoi va-t-on parler ? Ma sœur pense qu’il s’agira de se souvenir de la façon dont Jésus a souffert. Et, sincèrement, je n’ai pas envie non plus de passer l’après-midi à écouter des détails pénibles. Ces derniers temps, nous avons déjà beaucoup de soucis à la maison.

Proclamateur: Je comprends. Si vous vous attendez à entendre une description de ses souffrances, il est compréhensible que vous hésitiez. L’explication biblique se concentre sur la raison pour laquelle nous commémorons sa mort et sur ce que cela signifie pour nous.

Personne: Cela semble différent. Mais je ne comprends toujours pas pourquoi on se souvient de sa mort. Jésus a aussi fait de bonnes choses durant sa vie. Ce qui m’intéresse davantage, c’est la façon dont il traitait les gens.

Proclamateur: Bien sûr, sa façon de traiter les gens est importante. Se souvenir de sa mort ne signifie pas cesser d’apprécier sa vie. Il a prononcé lui-même des paroles qui expliquent la raison de cette occasion.

Personne: C’est lui qui a demandé qu’on se souvienne de lui de cette façon ? Je ne le savais pas. Je pensais que c’était une coutume apparue plus tard.

Proclamateur: Oui, et cela vaut la peine de voir ce qu’il a dit. Je vais te lire Luc 22:19. Remarque comment il a associé ce qu’il allait donner pour ses disciples à la demande de se souvenir de lui. Ce passage convient tout à fait. Voulez-vous lire Luc 22:19 ?

Proclamateur: Luc 22:19 — Il prit aussi un pain, dit une prière de remerciement, le rompit et le leur donna, en disant: «Ceci représente mon corps, qui va être donné pour vous. Continuez à faire cela en souvenir de moi.» Jésus explique ici qu’il allait donner son corps en leur faveur. Il ne s’agit donc pas simplement de se souvenir d’un moment douloureux, mais d’apprécier ce qu’il a fait pour les autres.

Personne: Je comprends mieux maintenant pourquoi vous le faites. Même si j’ai du mal avec l’idée que sa mort puisse être utile à d’autres personnes. Je ne vais pas te dire que je comprends simplement parce que je l’ai entendu.

Proclamateur: Tu n’as pas besoin de me dire que tu comprends. Merci de me l’avoir expliqué. Est-ce difficile pour toi de comprendre pourquoi il devait mourir, ou plutôt de voir quel rapport cela peut avoir avec toi ?

Personne: Plutôt la deuxième chose. C’est arrivé il y a très longtemps. Je peux reconnaître que c’était généreux, mais de là à penser que cela me concerne… il me manque quelque chose.

Proclamateur: Ta question n’est donc pas seulement ce qui s’est passé, mais pourquoi cela devrait te concerner personnellement. C’est une bonne question à garder présente à l’esprit en écoutant l’explication biblique du Mémorial.

Personne: Et pourrai-je suivre l’explication sans bien connaître la Bible ? Quand tu me dis Luc, tu trouves tout de suite le passage. Moi, je devrais commencer par chercher où se trouve ce livre.

Proclamateur: Si tu veux, nous pouvons nous asseoir ensemble et je t’aiderai à trouver les textes. Et si quelque chose n’est pas clair, nous pourrons en parler après. Tu n’as pas besoin de résoudre toutes tes questions avant de décider de venir.

Personne: Cela m’aiderait. Mais je ne veux pas non plus que tu penses ensuite que je suis d’accord avec tout simplement parce que je suis venue. Parfois, je préfère écouter et y réfléchir de mon côté.

Proclamateur: Je ne considérerai pas ta présence comme une approbation de tout. Tu m’as expliqué ce que tu en penses et je le respecte. Si tu veux en parler ensuite, je t’écouterai ; il n’est pas nécessaire de forcer la conversation.

Personne: D’accord. J’en parlerai à ma sœur. Je lui dirai qu’on expliquera avec la Bible pourquoi vous commémorez la mort de Jésus. Mais je dois encore voir si elle peut m’accompagner.

Proclamateur: D’accord. Préfères-tu me prévenir quand vous le saurez ?

Personne: Oui, ce serait mieux. Si nous venons, je te préviendrai pour que nous nous retrouvions là-bas. Et je garde cette question : quel rapport ce que Jésus a fait a-t-il avec moi ?

Proclamateur: Garder cette question présente à l’esprit peut t’aider à écouter avec un objectif précis. Voudrais-tu la noter afin qu’à la fin de l’explication tu puisses déterminer si tu as trouvé une réponse ou quelle partie tu dois éclaircir ?

Personne: Oui, parce que parfois j’essaie de tout retenir et je finis par perdre le fil. Cela m’arrive même quand je vais chez le médecin : je repars en me souvenant de détails, mais j’oublie précisément ce que je voulais demander.

Proclamateur: Tu n’as donc pas besoin d’essayer de retenir chaque détail. Tu pourrais écrire ta question et noter seulement une idée qui t’aide à y répondre, ou quelque chose que tu n’as pas compris. Tu auras ainsi un point précis sur lequel réfléchir calmement, sans t’exiger de tout comprendre d’un coup.

Personne: Cela me semble pratique. J’emporterai un petit carnet et je déciderai ensuite de ce que je dois éclaircir avant d’en parler avec toi.

Proclamateur: Parfait, Elena. Si vous venez, nous pourrons en reparler après l’explication. Et merci de m’avoir dit ce qui vous préoccupait réellement.

Entretenons l’intérêt

Proclamateur: Tu as trouvé ta veste ? Il y en avait une autre de la même couleur et je ne savais pas laquelle était la tienne.

Personne: Oui, c’est celle-ci. Mon frère vient de m’écrire ; il va encore tarder un peu. Je voulais te poser deux questions avant de partir, parce que je ne voulais pas interrompre le programme.

Proclamateur: Bien sûr, vas-y. Nous pouvons rester ici en attendant son arrivée. Que voudrais-tu demander ?

Personne: J’ai vu que tu cherchais les textes dans ta Bible. Pourquoi les vérifier si l’orateur les lisait déjà ? J’écoutais, mais si j’avais cherché une page après l’autre, j’aurais perdu le fil.

Proclamateur: Cela m’aide de voir les mots pendant que je les écoute. Je peux ainsi distinguer ce que dit le passage de l’explication donnée. Mais je comprends ce que tu dis : si tu cherches une page, tu peux cesser d’écouter l’idée suivante.

Personne: Cela m’aurait certainement fait perdre le fil. En plus, il y avait des expressions que je ne connaissais pas. J’ai retenu certaines choses, mais je ne saurais pas les expliquer. Faudrait-il d’abord lire toute la Bible pour bien comprendre une occasion comme celle-ci ?

Proclamateur: Tu n’as pas besoin de l’avoir lue entièrement pour commencer à poser des questions. Nous pouvons prendre l’une de celles qui te sont venues et chercher ensemble la réponse. Si un mot n’est pas clair, nous nous arrêtons. Il n’est pas nécessaire de tout résoudre ce soir.

Personne: Cela me conviendrait mieux. Parfois, je ne pose pas de questions parce que je suppose que tout le monde connaît déjà la réponse. Et je ne veux pas non plus que tu doives m’expliquer depuis le début chaque chose qui a été dite.

Proclamateur: Tu peux me dire quelle partie t’intéresse et commencer par là. En fait, je voulais te proposer un cours biblique. Nous pourrions prendre un moment pour lire et commenter ce que nous apprenons, au lieu d’essayer de tout éclaircir rapidement, debout ici.

Personne: Un cours ? Cela me paraît déjà assez sérieux. Je veux comprendre ce que j’ai entendu, mais je ne veux pas m’engager maintenant à suivre des cours. Il y a des semaines où j’arrive à peine à m’organiser.

Proclamateur: Je comprends. Je ne te demande pas de décider maintenant si tu continueras. Si tu veux, un autre jour nous pourrions essayer avec une seule question et voir comment se déroulerait l’étude. Ensuite, tu me diras franchement si cela t’est utile ou si tu préfères arrêter.

Personne: Je pourrais essayer une fois. Mais j’ai une autre question : pourquoi veux-tu continuer à parler avec moi après m’avoir invitée ? Je pensais qu’une fois venue, ce serait terminé.

Proclamateur: Parce que je m’intéresse à ce que tu deviens et aux questions qu’il te reste, pas seulement à savoir si tu as pu venir. Un passage montre cet intérêt pour revoir les personnes. Je vais te lire Actes 15:36 ; remarque la raison donnée par Paul pour y retourner. Ce passage convient tout à fait. Voulez-vous lire Actes 15:36 ?

Proclamateur: Actes 15:36 — Au bout de quelques jours, Paul dit à Barnabé: «Retournons à présent voir les frères dans chacune des villes où nous avons annoncé la parole de Jéhovah, pour voir comment ils vont.» Paul voulait savoir comment allaient les frères à qui ils avaient prêché. Il ne les avait pas oubliés après son départ. Cet intérêt me paraît important : revenir parler permet d’écouter la personne et de savoir quelle aide lui est nécessaire.

Personne: Même si le passage parle de frères, n’est-ce pas ? Moi, je découvre à peine ce que vous croyez. Je ne me trouve pas encore dans la même situation que ces personnes.

Proclamateur: Oui, tu as raison ; le texte parle des frères. Je ne voulais pas dire que ta situation était identique. Je faisais allusion à l’intérêt que Paul leur a témoigné. Dans ton cas, je veux t’écouter et t’aider à répondre à tes questions, sans présumer de ce que tu penses.

Personne: D’accord, parce que certaines explications pourraient ne pas me convaincre immédiatement. J’ai besoin d’y réfléchir. Si nous faisons cet essai, puis-je apporter une question à moi, même si ce n’est pas celle que tu avais préparée ?

Proclamateur: Bien sûr. Dis-moi laquelle et nous en tiendrons compte. Si je ne sais pas y répondre, je préfère te le dire et chercher l’information plutôt que d’improviser. Et si quelque chose ne te convainc pas, tu peux expliquer ce que tu as du mal à comprendre.

Personne: J’aimerais alors commencer par la façon de distinguer ce que la Bible dit réellement de ce que quelqu’un interprète. Cela a un rapport avec ce que je t’ai demandé au début, quand je te voyais chercher les passages.

Proclamateur: Oui, nous pouvons commencer par cette question et lire calmement un passage, en tenant compte de ce qui vient avant et après. Quel jour et à quelle heure te conviendrait-il que nous nous voyions ?

Personne: Je suis chez moi jeudi après-midi. Mais pas avant 19 heures, car je dois accompagner ma mère à un rendez-vous et je ne sais pas quand nous terminerons.

Proclamateur: Jeudi à 19 h 30 chez toi, cela te conviendrait-il ? Nous pourrions réserver une vingtaine de minutes pour cette première conversation.

Personne: Oui, cette heure me convient. Ainsi, je ne serai pas préoccupée par l’heure. Regarde, mon frère est déjà dehors.

Proclamateur: Avant que tu partes, veux-tu que nous reprenions jeudi le passage que nous venons de lire ? Nous pourrons ainsi travailler sur un exemple que tu connais déjà, plutôt que de commencer par quelque chose de complètement nouveau.

Personne: Oui, même si j’ai encore une question. Si une explication semble raisonnable, comment savoir qu’elle correspond réellement au passage ? Parfois, j’entends une idée qui me plaît, mais je ne saurais pas dire ensuite si elle se trouvait dans ce que j’ai lu ou si la personne qui m’expliquait l’a ajoutée.

Proclamateur: Cette différence mérite notre attention. Nous pouvons séparer deux questions : que dit le passage et qu’est-ce que nous pouvons en apprendre ? Par exemple, tu as remarqué que Paul parlait de rendre visite aux frères. Ce détail nous aide à préciser de qui il parlait ; nous ne devons pas le négliger. Ensuite, nous pouvons réfléchir à la façon d’imiter son intérêt pour les autres, mais sans confondre cette application avec ce qui s’est produit. Jeudi, nous pourrions faire cet exercice : tu expliquerais avec tes propres mots ce que tu comprends et nous chercherions quels détails du texte appuient cette conclusion.

Si quelque chose ne correspond pas, nous le vérifierons ensemble, sans nous hâter de considérer la question comme réglée.

Personne: Cela m’aiderait à comprendre pourquoi nous arrivons à une conclusion, au lieu de simplement l’entendre. J’aime commencer par cet exemple, parce que j’ai déjà vu un détail qui pouvait prêter à confusion. Alors c’est décidé pour jeudi.

Proclamateur: Je le note : jeudi, 19 h 30, chez toi. J’y serai. Et nous commencerons par ta question.

Autres publications de cette semaine

Semaine du 15 au 21 mars 2027

Joyaux de la Parole de Dieu Joyaux de la Parole de Dieu pour la semaine du 15 au 21 mars 2027 Voir la publication →

Perles spirituelles Perles spirituelles pour la semaine du 15 au 21 mars 2027 Voir la publication →

Le livre Étude biblique de l’assemblée pour la semaine du 15 au 21 mars 2027 Voir la publication →

La Tour de Garde Étude de La Tour de Garde pour la semaine du 15 au 21 mars 2027 Voir la publication →