Iniziare una conversazione
Dati dell’incarico
Incarico: Iniziare una conversazione
Lezione e punto: Lezione 1 · Interesse sincero · punto 5
Obiettivo didattico: Ascoltate. Non parlate troppo. Date alla persona l’opportunità di esprimersi. Quando è appropriato, fate domande.
Ambientazione: A una fermata dell’autobus, un proclamatore parla con una persona che torna dal mercato ed è preoccupata per il costo della vita.
Testo biblico associato: Giovanni 4:6-9 — Là c’era il pozzo di Giacobbe. Stanco del viaggio, Gesù sedeva presso il pozzo; era circa la sesta ora. Una samaritana venne ad attingere acqua. Gesù le disse: “Dammi da bere”. (I suoi discepoli erano andati in città a comprare da mangiare.) Allora la samaritana gli chiese: “Come mai tu che sei giudeo chiedi da bere a me che sono samaritana?” (I giudei infatti non trattano con i samaritani.)
Materiale ufficiale: PREDICAZIONE INFORMALE. (lmd lezione 1 punto 5).
Proclamatore: Stiamo aspettando l’autobus e ho visto che ha una borsa con delle verdure. Sembra che abbia approfittato bene della mattinata.
Persona: Sì, cerco di fare la spesa al mercato del quartiere. Anche se ultimamente è diventato tutto piuttosto caro.
Proclamatore: È vero. Molti sono preoccupati di arrivare alla fine del mese. Pensa che le cose miglioreranno un giorno, o le è difficile essere ottimista?
Persona: Mi è difficile. Sembra sempre che si presenti un altro problema: prezzi, guerre, malattie… Alla fine ci si abitua.
Proclamatore: Capisco perché lo dice. Non è facile mantenere la speranza quando vediamo tante cose preoccupanti. A me dà coraggio sapere che Dio non ignora quello che soffriamo.
Persona: Magari fosse così, ma a volte sembra che Dio sia molto lontano da tutto questo.
Proclamatore: È una sensazione comprensibile. Anche Gesù parlò con una donna che era occupata ad attingere acqua. Non iniziò con un discorso; le chiese semplicemente qualcosa da bere.
Giovanni 4:6-9 — Là c’era il pozzo di Giacobbe. Stanco del viaggio, Gesù sedeva presso il pozzo; era circa la sesta ora. Una samaritana venne ad attingere acqua. Gesù le disse: “Dammi da bere”. (I suoi discepoli erano andati in città a comprare da mangiare.) Allora la samaritana gli chiese: “Come mai tu che sei giudeo chiedi da bere a me che sono samaritana?” (I giudei infatti non trattano con i samaritani.)
Proclamatore: Questo racconto mi ricorda che una conversazione può iniziare in modo naturale, prestando attenzione a quello che la persona sta facendo. E, se vuole parlare, possiamo condividere un pensiero che le dia incoraggiamento.
Persona: Sì, almeno non sembra che qualcuno voglia impormi qualcosa fin dall’inizio.
Proclamatore: Esatto. Mi interessa ascoltare quello che pensa. Un altro giorno, se le fa piacere, potrei mostrarle una promessa biblica che spiega perché possiamo aspettarci un futuro migliore.
Persona: Beh, potrebbe essere. Di solito prendo questo autobus il martedì mattina.
Proclamatore: Bene. Se ci incontriamo martedì prossimo, continueremo a parlare. Le auguro una buona giornata.
Coltivare l’interesse
Dati dell’incarico
Incarico: Coltivare l’interesse
Lezione e punto: Lezione 7 · Costanza · punto 4
Obiettivo didattico: Chiedetele quando potete tornare a parlare. Non terminate la conversazione senza parlare con la persona del giorno e dell’ora in cui tornerete a visitarla. E assicuratevi di non mancare all’appuntamento.
Ambientazione: Durante una visita ulteriore di casa in casa, una proclamatrice torna a parlare con Marta, che è in lutto per la morte della sorella.
Testo biblico associato: Giovanni 5:28-29 — Non meravigliatevi di questo, perché verrà il tempo in cui tutti quelli che sono nelle tombe commemorative udranno la sua voce e ne usciranno: quelli che hanno fatto cose buone per una risurrezione di vita, mentre quelli che hanno praticato cose ignobili per una risurrezione di giudizio.
Materiale ufficiale: DI CASA IN CASA. Usate una delle verità dell’appendice A dell’opuscolo Una vita piena di amore (lmd lezione 7 punto 4).
Proclamatrice: Ciao, Marta. Sono Anna; abbiamo parlato qualche giorno fa. Mi aveva detto che la morte di sua sorella le fa ancora molto male. Non volevo passare senza salutarla e chiederle come è stata questa settimana.
Persona: Grazie di essersene ricordata. È stata una settimana difficile. A volte sto bene, ma all’improvviso vedo una foto o sento una canzone e rivivo tutto. Mi è difficile pensare che non ci sia più.
Proclamatrice: Capisco. Perdere qualcuno che amiamo lascia un vuoto enorme, ed è normale che certi ricordi riaccendano quel dolore. L’altra volta ha detto che le sarebbe piaciuto rivedere sua sorella, vero?
Persona: Sì, certo. Ma cerco di non illudermi. Molti dicono cose diverse su ciò che accade dopo la morte, e ormai non so più a cosa credere.
Proclamatrice: È comprensibile. Per questo mi piace basarmi su qualcosa di concreto: quello che dice la Bibbia. C’è una semplice verità che dà molta speranza: i nostri cari che sono morti possono risorgere. Le va se vediamo brevemente perché possiamo esserne sicuri?
Persona: Sì, mi piacerebbe. Anche se mi è difficile immaginarlo. La Bibbia dice davvero che torneranno a vivere?
Proclamatrice: Sì. Gesù parlò di un momento futuro in cui quelli che sono nelle tombe udranno la sua voce e usciranno. Noti come lo espresse.
Giovanni 5:28-29 — Non meravigliatevi di questo, perché verrà il tempo in cui tutti quelli che sono nelle tombe commemorative udranno la sua voce e ne usciranno: quelli che hanno fatto cose buone per una risurrezione di vita, mentre quelli che hanno praticato cose ignobili per una risurrezione di giudizio.
Proclamatrice: Queste parole mostrano che per Gesù nessuno è fuori dalla sua portata. Promise una risurrezione, non solo come una bella idea per consolare, ma come qualcosa che renderà realtà. Cosa le fa provare questa promessa?
Persona: Mi dà un po’ di sollievo, anche se mi chiedo come sarebbe. Mia sorella ha sofferto molto prima di morire. Non vorrei pensare che tornerebbe a soffrire ancora.
Proclamatrice: Ha perfettamente ragione; nessuno vorrebbe questo per una persona che ama. La speranza biblica non è che le persone tornino a una vita piena di dolore, ma che Dio eliminerà la sofferenza. Ecco perché la risurrezione può essere una speranza così confortante.
Persona: Vorrei capire meglio questo pensiero. Non avevo mai considerato la risurrezione in questo modo.
Proclamatrice: Sono contenta che voglia esaminarlo. La prossima volta potremmo vedere con calma quale speranza offre la Bibbia per la Terra e per coloro che torneranno mediante la risurrezione. Non è necessario decidere nulla ora; possiamo semplicemente lasciare che la Bibbia risponda alle sue domande.
Persona: Sì, mi sembra una buona idea. Il mercoledì pomeriggio di solito sono più tranquilla.
Proclamatrice: Perfetto. Le va bene se passo mercoledì alla stessa ora, verso le cinque? Porterò una breve spiegazione e vedremo le domande che ha. Grazie per aver parlato con me, Marta.
Persona: Sì, alle cinque va bene. Grazie per avermi ascoltata e per non avermi dato risposte frettolose. Ci vediamo mercoledì.
Cosa direste?
Dati dell’incarico
Incarico: Cosa direste?
Lezione e punto: Lezione 2 · Siate osservatori · punto 3
Obiettivo didattico: Siate osservatori. Cosa vi dicono della persona le sue espressioni facciali e il linguaggio del corpo? Sembra desiderosa di parlare? Un modo semplice per introdurre un pensiero biblico è chiedere: “Sapeva che…?” Se qualcuno non vuole parlare, non insistete.
Ambientazione: Analisi con l’uditorio su come iniziare in modo naturale una conversazione osservando un uomo che sta leggendo la Bibbia o un altro libro religioso.
Testo biblico associato: Atti 8:30-31 — Filippo, correndo, si avvicinò e sentì l’uomo leggere ad alta voce il profeta Isaia. Gli chiese: “Capisci veramente quello che stai leggendo?” Lui rispose: “E come posso, se qualcuno non mi guida?” Quindi pregò Filippo di salire e di sedersi con lui.
Materiale ufficiale: ANALISI CON L’UDITORIO. PREDICAZIONE INFORMALE. Ripassate brevemente Una vita piena di amore, lezione 2 punto 3. Menzionate l’immagine e poi chiedete:
Come potreste iniziare a parlare con un uomo che sta leggendo la Bibbia o un altro libro religioso?
Cosa gli chiedereste per capire quale verità biblica potrebbe interessargli?
Quale versetto gli mostrereste?
Predicazione informale, analisi con l’uditorio, 6 minuti. La lezione che ripasseremo è “Siate osservatori”, tratta da Una vita piena di amore, lezione 2, punto 3. Pensiamo all’immagine: Filippo vede un uomo che legge un rotolo sul suo carro. Non irrompe nella situazione e non presume di sapere cosa pensa quell’uomo. Prima osserva quello che sta facendo e se sembra disposto a parlare. Lo stesso rispetto può guidarci quando oggi vediamo qualcuno leggere la Bibbia o un altro libro religioso.
La prima domanda è: come potremmo iniziare a parlare con un uomo che sta leggendo la Bibbia o un altro libro religioso? Potremmo avvicinarci con calma e fare una semplice osservazione: “Vedo che sta leggendo qualcosa che sembra importante. Le piace leggere di argomenti religiosi?” Non dovremmo iniziare con un discorso o con una domanda troppo personale. Forse la persona sta semplicemente approfittando di qualche minuto di attesa e potrebbe non voler parlare.
Potremmo anche dire: “Ho notato che sta leggendo la Bibbia. A molti piace trovare in essa una guida per la vita. C’è qualche racconto o argomento che le interessa in modo particolare?” Se si tratta di un altro libro religioso, potremmo adattare l’osservazione: “Sembra una lettura interessante. È un libro che sta studiando o che le hanno consigliato?” In questo modo mostriamo sincero interesse per la persona, non solo il desiderio di arrivare il prima possibile a un argomento preparato.
Essere osservatori include prestare attenzione alle espressioni facciali e al linguaggio del corpo. Se l’uomo alza lo sguardo, risponde con calma o continua la conversazione, forse c’è la possibilità di proseguire. Ma se risponde brevemente, sembra di fretta o torna subito a leggere, rispetteremmo la sua decisione. Un modo semplice per introdurre un pensiero biblico può essere chiedere: “Sapeva che…?” Tuttavia, non insisteremmo se non ha voglia di parlare. Essere gentili significa anche sapere quando andare via.
La seconda domanda è: cosa gli chiederemmo per capire quale verità biblica potrebbe interessargli? Dopo aver ascoltato la sua prima risposta, potremmo chiedere: “Quando legge la Bibbia, cosa vorrebbe capire meglio?” Un’altra possibilità sarebbe: “C’è qualche domanda sulla vita, sul futuro o su Dio che considera particolarmente importante?” Queste domande non costringono la persona ad accettare il nostro punto di vista. Le permettono di esprimere ciò che già le interessa e ci aiutano a non dirigere la conversazione sulla base di supposizioni.
Per esempio, se dice che gli è difficile capire ciò che legge, non gli risponderemmo subito con una lunga spiegazione. Potremmo riconoscere sinceramente: “Capisco; a volte un brano può far sorgere delle domande”. Poi potremmo menzionare che la Bibbia stessa mostra che qualcuno può aver bisogno di aiuto per comprenderla. L’immagine illustra proprio una conversazione rispettosa basata su ciò che la persona stava leggendo.
Atti 8:30-31 — Filippo, correndo, si avvicinò e sentì l’uomo leggere ad alta voce il profeta Isaia. Gli chiese: “Capisci veramente quello che stai leggendo?” Lui rispose: “E come posso, se qualcuno non mi guida?” Quindi pregò Filippo di salire e di sedersi con lui.
Questo racconto ci insegna che Filippo iniziò con una domanda direttamente collegata alla lettura dell’uomo. Non lo mise in imbarazzo perché non capiva e non parlò come se sapesse tutto di lui. La sua domanda diede all’uomo l’opportunità di spiegare il suo bisogno. Perciò, se qualcuno ci dice che desidera capire meglio la Bibbia, possiamo ascoltare con attenzione e offrirgli aiuto umilmente. L’obiettivo non è dominare la conversazione, ma aiutare la persona a trovare una risposta nella Parola di Dio.
La terza domanda è: quale versetto gli mostreremmo? In questa situazione potremmo mostrargli Atti 8:30 e 31. È appropriato perché la persona sta leggendo un libro religioso e forse desidera capire ciò che trova in esso. Prima di leggerlo, potremmo spiegare brevemente: “Questo racconto mostra come un uomo che stava leggendo le Scritture ricevette aiuto per comprenderle”. Dopo averlo letto, potremmo chiedergli: “Le è mai capitato di voler capire meglio un versetto?” In questo modo riportiamo l’attenzione su di lui.
Se risponde di sì, potremmo offrirci di cercare insieme una risposta biblica in un’altra occasione. Se non desidera continuare a parlare, lo ringrazieremmo per il suo tempo e ci congederemmo cordialmente. La proposta sarebbe naturale perché nasce da qualcosa che la persona sta già facendo: leggere. Sarebbe rispettosa perché le lasciamo la libertà di parlare o meno. E sarebbe adattabile perché le domande possono essere modificate in base alla sua risposta, al suo interesse e al tempo di cui dispone. Osservare, ascoltare e non insistere ci aiuterà a dimostrare vero amore per le persone.
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