改進傳道技巧——2026年8月31日至9月6日的一週

開始交談

時間：3分鐘
地點：逐戶傳道
目標：直接提出聖經課程
課文：謙卑
經文：啟示錄21:4
刊物：《永遠享受美好的生命！》

情況：一位女士開了門。傳道員直接提出課程，但沒有給對方壓力，並謙卑地承認自己並非什麼都懂。

傳道員：午安。我們正向街坊鄰居提供免費的聖經課程，時間很短，也沒有任何義務。您有沒有興趣進一步了解聖經對人生重大問題所提供的答案呢？

對方：哇，您真是開門見山。老實說，我不太信教。

傳道員：是的，我說得比較直接。我不想隱瞞來訪的目的，浪費您的時間。不過這個課程不是上課，您也不必接受我所說的一切。這是一種交談，您可以提出問題，自己作出結論。我可以用一分鐘讓您看看是怎麼進行的嗎？

對方：好吧，一分鐘可以。

傳道員：我們用的是這本刊物，叫做《永遠享受美好的生命！》。第一課問道：「聖經能怎樣幫助你？」如果您能向上帝問一個問題，您會問什麼呢？

對方：我會問他為什麼容許這麼多苦難。

傳道員：這是個很重要的問題，草率回答並不尊重您。這個課程會慢慢探討。舉個例子，它首先說明上帝應許要做的事。啟示錄21:4說：「不再有死亡，也不再有哀慟、呼號、痛苦」。這節經文描述的是怎樣的未來呢？

對方：一個不再有苦難的未來。可是這還是沒有解釋，他現在為什麼容許苦難。

傳道員：您說得對。這節經文說明上帝會做什麼，但單憑這一節並不能解答我們為什麼仍然受苦。要明白這一點，就得查考其他經文。課程中有一課就是專門討論這個問題的。

對方：要是我問了一個您答不出來的問題怎麼辦？

傳道員：我會坦白告訴您我不知道，然後我們一起查考聖經怎麼說。我並不是什麼都懂。目標是向聖經學習，而不是聽我的意見。

對方：每次大概要多久？

傳道員：由您決定。我們可以先從十分鐘開始，配合您的時間。試過之後，您可以自由決定要不要繼續。

對方：現在不行，不過星期二下午我也許有點時間。

傳道員：太好了。星期二我們可以只看課文的第一部分。您可以用自己的聖經、應用程式，或這本刊物。全部都是免費的，也沒有任何義務。

對方：好的。您六點左右過來吧。

傳道員：非常感謝。我會在那個時間過來，我們就從您提出的那個問題開始。

開始交談

時間：4分鐘
地點：非正式作見證，在學校
目標：用第106篇文章幫助一個同學，他因為覺得老師對他不公平而感到壓力很大
課文：仁慈
經文：歌羅西書4:6
資料來源：怎樣跟老師好好相處？

情況：一堂課結束後，一個學生看到同學正為老師給的分數和評語而非常難過。

傳道員：喂，你盯著那張紙看好一會兒了。發生什麼事了嗎？

對方：歷史老師給了我四分。而且當著全班的面說，我的作業看起來像是最後一刻才趕出來的。

傳道員：那一定讓你很難受，尤其是他當著全班說出來。

對方：我覺得超級丟臉。他對我講話總是比對別人差。我很確定他就是針對我。

傳道員：我明白你很生氣。他有解釋為什麼給你這個分數嗎？

對方：他寫說我沒有按照指示做，可是我明明有做這份作業。我打算直接去找教務處，告訴他們他是怎麼對我的。

傳道員：如果真的有不公平的對待，尋求幫助是應該的。不過在去找教務處之前，你覺得可以先問問老師，他對這份作業到底有什麼要求嗎？

對方：問了有什麼用？他一定又會說我不專心。

傳道員：有可能，我也不想淡化他所做的事。我只是覺得，先跟他談一談，也許能幫你弄清楚是不是有誤會，也能讓你說出自己的感受。

對方：可是他那樣對我，我才不要對他客氣。

傳道員：我理解你。前陣子我讀過一篇文章，是專為跟老師有問題的青年寫的。裡面有一個建議是根據歌羅西書4:6的。經文說：「你們說話要時常帶著恩慈，好像用鹽調味」。

對方：意思是說，我得忍氣吞聲，還要順著他嗎？

傳道員：不是的。說話仁慈並不代表要接受不公平的事，而是把發生的事表達出來，卻不出言侮辱，也不引起爭吵。這樣他反而更可能聽你想說的話。

對方：那你會怎麼跟他說？

傳道員：也許可以這樣說：「老師，我想把您這門課學得更好。您可以告訴我，我沒有按照哪些指示做嗎？我也想說，您當著全班說的那些話，讓我很難過。」這樣既尊重對方，又把發生的事說清楚了。

對方：這聽起來比我原本想說的好多了。我本來想質問他為什麼針對我。

傳道員：你生氣的時候會這樣想是正常的。那篇文章還建議，試著了解老師的期望，並選一個合適的時機跟他談，最好是私下談。

對方：他最近一直說，因為要改的考卷太多，忙得不可開交。

傳道員：也許那種壓力影響了他的反應，不過這並不能作為當眾讓你難堪的理由。體諒他能幫助你心平氣和地談，但你的感受同樣重要。

對方：一想到他可能又用同樣的態度對我，我就很有壓力。

傳道員：這個辦法你覺得怎麼樣？今天你在生氣的時候，先別傳任何訊息給他。明天下課後，請他解釋一下那個分數。要是他不聽，或繼續不好好對你，就跟你父母或導師談，讓他們幫你。

對方：嗯，我想這比直接去吵架好。

傳道員：你想要的話，我把那篇文章傳給你。裡面有好幾個跟難相處的老師相處的建議，還有其他青年的經歷。

對方：請傳給我吧。今天下午我可以讀一讀，準備一下要說的話。

傳道員：沒問題。明天你要是願意，就告訴我結果怎麼樣。希望你們能把事情說清楚，讓你安心一點。

對方：謝謝。在衝動行事之前能談一談，對我真的有幫助。

說明信仰

時間：5分鐘
地點：講堂
題目：耶和華見證人為什麼不參與政治？
課文：強調要點
經文：約翰福音18:36；馬太福音24:14；羅馬書13:1
資料來源：耶和華見證人為什麼不參與政治？

每逢選舉臨近，或出現重大的政治爭議時，也許有人會問我們：「耶和華見證人為什麼不投票？難道你們不關心國家發生的事嗎？」

我們保持中立，並不是因為我們對別人的難題漠不關心，也不是因為我們看不起政府。這是一種以聖經為根據的宗教立場。

讓我們來看看，耶和華見證人不參與政治的三個主要理由。

第一個理由是，我們效法耶穌的榜樣，忠於上帝的王國。

人們看見耶穌行的神跡後，想擁立他做王。他有能力改善他們的生活，也大可利用自己的力量取得政治權力。可是約翰福音6:15說明，耶穌避開了，因為他知道他們想擁立他做王。

耶穌在約翰福音18:36清楚表明了自己的立場，他說：「我的王國不屬於這個世界」。

因此，真正的基督徒不支持任何政黨或候選人，也不參選公職。我們並不認為，人為的政治制度是解決人類問題的最終方法。

我們最主要的忠誠是屬於上帝的王國的。根據馬太福音24:14，耶穌吩咐門徒要在全地宣揚「王國的好消息」。身為這個天上政府的代表，我們宣告它將要成就的事，卻不設法奪取現今政府的控制權。

這就帶出第二個理由：中立能保護我們的團結，也讓我們能夠幫助任何意識形態的人。

試想，要是一個國家的見證人支持某個政黨，而另一個國家的見證人支持對立的政治勢力，那麼一旦發生衝突，他們就可能彼此對立。政治會分裂一個本該團結一致的弟兄團體。

歌羅西書3:14說，愛是「使人完美團結的紐帶」。因為保持中立，耶和華見證人才能維繫一個真正的國際弟兄團體。不論我們來自哪個國家，說什麼語言，屬於哪個種族，經濟狀況如何，我們都不容許政治分歧使我們彼此對立。

此外，我們能夠跟任何意識形態的人談論聖經的信息。要是我們認同某個政黨，支持另一個政黨的人也許會以為我們跟他們作對，甚至根本不願意聽王國的信息。

保持中立顯示，我們信賴的是上帝的政府，而不是人為的政治方案。詩篇56:11表達了這種信心，說：「我倚靠上帝，就不害怕」。

那麼，這是否表示我們排斥政府的權威呢？不是的。這就是第三個要點：我們保持中立，但尊重當權者，也尊重別人的決定。

讓我們讀讀羅馬書13:1：「人人都要服從在上掌權的」。

耶和華見證人遵守法律，繳納稅款，並在有利於公眾福祉的措施上與政府合作。我們也遵從提摩太前書2:1，2的勸告，為當權的人禱告，尤其是當他們的決定可能影響我們敬拜上帝的自由時。

由此可見，保持中立既不是反叛，也不會威脅任何國家的安全。我們努力做愛好和平、誠實正直、守法的人。

我們也尊重每個人在政治事務上作決定的權利。我們不會擾亂選舉，也不會逼別人接受我們的立場。要是有人決定投票或支持某個候選人，我們尊重他選擇的自由。

這種立場也不是新的。耶穌和第一世紀的基督徒都尊重當權者，卻不謀求政治職位，也不設法控制政府。

因此，讓我們記住這三個要點。第一，我們效法耶穌的榜樣，忠於上帝的王國。第二，中立能維繫我們的團結，讓我們能向任何意識形態的人傳道。第三，我們雖然不參與政治，卻尊重政府，也尊重別人的個人決定。

所以，我們保持中立並不是出於冷漠，而是出於一種信念：由耶穌基督統治的上帝王國，才是唯一能徹底解決人類問題的政府。